Еще во втором классе дети узнали, что такое личные местоимения, а в проекте «В школу с Верой и Фомой» эта тема уже поднималась на уроке «Части речи и их значение». Теперь пришло время изучить ее глубже.
Цель урока — научиться правильно использовать личные местоимения в речи, чтобы избегать повторов. Для этого ребенку предлагается выполнить увлекательные задания: составить диалог между Фомой и Верой, используя шифровальные знаки, разгадать слово с помощью часов, восстановить таблицу, вставить в текст подходящие по смыслу местоимения, ответить на шуточные вопросы, связанные с изучаемой частью речи.
Кроме того, есть задание, посвященное вежливости. Ребенку нужно составить и записать правила общения с близкими и незнакомыми людьми, чтобы всегда выражать свои мысли правильно и уважительно.
Эти задания помогают развить речь, память, внимание, логику и эмоциональный интеллект. А из рубрики «Прочитай и запомни!» ребенок узнает, какую важную роль в языке играют местоимения. Кроме того, здесь есть небольшая связь с математикой — можно повторить, как обозначается время на циферблате.
Этот урок не только поможет освоить новую тему, но и научит ребенка внимательнее относиться к своей речи и к тому, как он общается с окружающими. Послушать выпуск «Русский язык: Личные местоимения и их употребление в речи» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Личные местоимения и их употребление в речи»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.