Кто отвечает за воспитание: семья или школа?
Кажется, что семья. Но дети сейчас проводят в школе больше времени, чем дома. А в детском саду — почти весь день. Поэтому только вместе педагоги и родители, поддерживая и помогая друг другу, могут воспитать человека.
Чего обычно ждут от школы? Знаний. Считается, что достойное образование — это блестящие академические знания. Но вспомните своего любимого учителя — за что вы его ценили? Наверняка он не только научил вас предмету, но и показал пример достойных поступков и отношения к жизни. Такой учитель воспитывает ум, сердце и душу детей; делает все возможное, чтобы гармонично развивался умственный и эмоциональный интеллект учеников.
Педагогов подобного уровня необходимо поддерживать в их профессиональном развитии, давать все нужные для работы инструменты: современные методики, помощь сообщества, материалы для подготовки к урокам.
«Клевер Лаборатория» содействует и помогает педагогам в детских садах, школах, детских домах, специальных детских учреждениях. Мы бесплатно организуем курсы повышения квалификации и обучаем преподавателей, разрабатываем современные методические материалы для разных уроков в концепции «воспитательной педагогики» с опорой на традиционные нравственные идеалы. Ежегодно «Клевер Лаборатория» бесплатно обучает более 4 000 учителей и разрабатывает сотни комплектов методических материалов.
Если вы можете сказать: «Нам повезло с учителем» — возможно, это наш выпускник.
Юлия Селюкова
Руководитель проекта «Клевер Лаборатория»
Мы помогаем педагогам и родителям воспитывать детей в традиционных ценностях, сделав их естественным нравственным фундаментом, на котором можно построить благополучное и счастливое будущее. Как конкретного ребенка, так и целой страны
Какие проблемы мы решаем?
-
18–24 года
Каждый 10-й употребляющий алкоголь — в возрасте 18–24 года
-
11-13 лет
Возраст первой алкогольной пробы в компании сверстников — 11–13 лет
-
31 %
Число особо тяжких деяний, совершенных подростками, увеличилось на 31 %
-
Интернет
Каждый пятый подросток проводит в интернете более 7 часов в день (при рекомендованных 4 часах)
-
65 %
Опрошенных россиян используют нецензурную лексику
-
Семья
Каждый 4-й представитель молодежи не задумывался о создании семьи, а каждый 10-й не хочет ее создавать
Миссия
Объединяем неравнодушных к сохранению традиционных ценностей ради будущего наших детей
Новые курсы и материалы появляются только благодаря вашей поддержке. Пожалуйста, оформите регулярную подписку на любую комфортную сумму и вместе мы продолжим развивать единственный в России проект по духовно-нравственному воспитанию в школах
Поддержать-
Уникальных пользователей clever-lab.pro
2 066 694
-
Выпускников курсов повышения квалификации
11 144
-
Педагогов ежемесячно пользуются материалами платформы
100 000
-
Постоянно действующих курсов повышения квалификации
12
-
Участника конкурса «Клевер ДНК»
4 132
-
Кураторов в 76 городах России
166
Команда
-
Юлия Евгеньевна Селюкова
Руководитель проекта, директор АНО «Клеверлаб»
Руководитель образовательно-просветительского проекта «Клевер Лаборатория», директор АНО «Клеверлаб». Преподаватель ИМЭБ РУДН.
Июнь 2020 — июнь 2021 — директор образовательных программ благотворительного фонда «Система», руководитель программы «Лифт в будущее».
Июнь 2018 — июль 2020 — консультант, разработчик проектов в области развития образования для фонда Потанина, Норильского Никеля, АФК «Система», гимназии «Сколково», Открытого университета «Сколково», МТС, PepsiCo. Образовательные программы для управленческого состава университетов по теме репутации, маркетингу и коммуникационной стратегиии вузов: ВШЭ, Национальный фонд подготовки кадров, ТГУ, УрФУ, КФУ, «Университет Талантов», РАНХиГС, ВолГТУ, ЮФУ, ГУАП.
2017-2018 — директор проектов БФ Сбербанка «Вклад в будущее».
Декабрь 2015 — июнь 2017 — директор программы развития научно-технического творчества молодежи «Лифт в будущее» БФ «Система».
В 2015 году возглавляла направление университетского маркетинга и академического рекрутинга ФГАНУ «Социоцентр» — операторе Проекта 5-100 Министерства образования и науки РФ.
2012-2013 — директор по развитию Российской экономической школы.
2004-2012 — директор по маркетингу и распространению деловой газеты «Ведомости» и сайта vedomosti.ru.
Более 10 лет руководила брендами в крупнейших международных компаниях потребительского сектора. -
Ольга Владимировна Пирогова
Директор учебно-методического отдела АНО «Клеверлаб»
Образование: высшее. МГПУ. 2002 г.
Факультет: Коррекционная педагогика и коррекционная психология.
Специальность: Олигофренопедагогика.
Последнее место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы. -
Анастасия Геннадьевна Лобада
Директор по коммуникациям АНО «Клеверлаб»
Диджитал-директор АНО Радиоканал «Вера, надежда, любовь».
2016 — 2022 гг. Заместитель директора по цифровой стратегии, АО Коммерсантъ.
2015 — 2016 гг. Директор по цифровому маркетингу газета «Ведомости».
2013 — 2015 гг. Директор по маркетингу цифровых СМИ АО Коммерсантъ.
2009 — 2012 гг. Директор по маркетингу Sanoma Independent Media (ООО «Юнайтед пресс» — RB.ru / Viadeo.com).
2004 — 2009 гг. Руководитель направления по информационной поддержке бизнеса Qualitel Data Services. -
Олеся Валентиновна Романова
Руководитель группы новых медиа АНО «Клеверлаб», АНО Радиоканал «Вера, надежда, любовь»
Руководитель группы новых медиа АНО «Клеверлаб», АНО Радиоканал «Вера, надежда, любовь».
2022 — 2026 гг. Руководитель группы социальных медиа ИД «Коммерсантъ».
2021 — 2022 гг. Менеджер SMM ИД «Коммерсантъ».
2020 — 2021 гг. Интернет-аналитик телеканала «Москва 24».
2018 — 2020 гг. Редактор социальных сетей телеканала «Москва 24», радиостанции «Москва FM».
2016 — 2017 гг. Куратор Event-проектов ООО «Бизнес-Диалог Медиа».
Признание обществом и государством
-
«Клевер Лаборатория» — лауреат Премии Рунета:
- 2022 — номинация «Образование и кадры» за платформу «Клевер Лаборатория»
- 2024 — номинация «Детский рунет» за сериал «Девочка и робот»
-
Проект Медиашкола «Со смыслом»:
- 2024 — получил статус лидерского проекта от АСИ
-
Разработанный по заказу АО «Издательство «Просвещение» учебник «Моя семья» для 1–4-х классов Приказом Министерства Просвещения РФ от 18.12.2025 г. № 973 включен в Федеральный перечень учебников
-
Статус социально ответственного НКО
Подробнее -
Курсы включены в Федеральный реестр дополнительных профессиональных программ
Подробнее
Наши программы и проекты
Разрешение на осуществление образовательной деятельности на территории инновационного центра «Сколково»
от 24.11.2025 года №055
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
№ Л035-01298-77/00647151 от 10.04.2023.
-
Повышение квалификации учителей
Мы помогаем совершенствовать педагогическое мастерство путем создания современного мультимедийного контента для учителей и детей, раскрывающего понятия духовно-нравственных и традиционных ценностей современной России.
-
Профессиональное педагогическое сообщество
Формируем сообщество наставников-кураторов из наших выпускников.
-
Конкурс «Клевер ДНК»
Международный конкурс «Клевер ДНК» на лучшие разработки учителей в области духовно-нравственной культуры для педагогических работников любой сферы образования.
-
Медиашкола «Со смыслом»
Инкубатор для творческих специалистов в области современных медиа. Бесплатное обучение для тех, кто хочет научиться делать осмысленный контент и понимает значимость и влияние медиа.
-
Образовательно-художественный сериал «Девочка и робот»
Познавательные 6-минутные фильмы для школьников, которые наглядно иллюстрируют основные понятия и темы учебника по предмету «Основы православной культуры» под редакцией Ольги Васильевой.
-
Педагогический «Клевер Журнал»
Журнал для родителей, бабушек и дедушек. Для всех, кто любит своих детей, уважает их, интересуется развитием и образованием, для тех, кому ценно проводить время вместе и жить в любви и взаимопонимании.
-
Методики
Постоянно пополняемая библиотека методических пособий и разработок, педагогических идей для мастер-классов, квестов и проектной деятельности вместе с детьми.
-
К уроку
Поясняющие и методические материалы для уроков учебника «Основы православной культуры» под редакцией О. Ю. Васильевой (модуль ОПК курса ОРКСЭ), а также материалы по Основам духовно-нравственной культуры народов России.
Наша отчетность прозрачна
Cодержательные и финансовые отчеты «Клевер Лаборатории» регулярно публикуются на нашем сайте.
Мы — независимый и некоммерческий проект. Небольшие, но регулярные пожертвования дают нам возможность планировать свою деятельность и продолжать развивать образовательные проекты для учителей и родителей.
-
Наша отчетность прозрачна Cодержательные и финансовые отчеты «Клевер Лаборатории» регулярно публикуются на нашем сайте.
Посмотреть -
Есть вопросы? Партнерство и поддержка от бизнеса Медекша Анастасия a.medeksza@clever-lab.pro
Соглашения о партнерстве
- «Региональный институт развития образования» Ямало-Ненецкого АО
- «Институт развития образования» Ярославской области»
- «Камчатский институт развития образования»
- «Московский педагогический государственный университет»
- «Рязанский институт развития образования»
- «Казанская Епархия Русской Православной Церкви»
- «Волгоградская государственная академия последипломного образования»
- «Корпоративный университет московского образования»
- «Министерство образования Иркутской области, Иркутская епархия РПЦ»
Кого поддерживаем
Воспитателей и педагогов России, обучающих детей от 3 до 16 лет, в том числе оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Впечатления от обучения только позитивные. С каждой лекции взяла материал для работы. Обязательно применю, в частности эпиграфы к уроку, используя пословицы и др. Этот и другие приемы воспитательной работы обязательно буду применять на практике. Очень понравилась лекция «Методика работы с интернет-порталами». Взяла для себя много нового. Материалы презентаций понравились. Спасибо всем преподавателям. Спасибо куратору группы, Ксении Витальевне, за чуткое внимание к нам, слушателям. Курсы буду рекомендовать коллегам.
Несмотря на свой большой багаж знаний и опыт психолого-педагогической деятельности, начав преподавание курса «Основы православной культуры», я поняла, что мне нужна была опора. Я ее искала и нашла — образовательно-просветительский проект «Клевер Лаборатория». Я зашла в сообщество «Клевера» и ахнула: это как найти сундук с драгоценностями!
Бери и делай: обучай, вдохновляй, сохраняя традиционные ценности нашей культуры! Четкая организация, профессиональные спикеры с грамотно выстроенным содержанием курса, комфортные условия прохождения обучения: дозированно, без перегрузов, с шикарной поддержкой куратора... Все это позволило перезагрузиться, дойти до конца и получить наиценнейший опыт разработки заданий, анализа информации, поиска эффективных техник, методов и приемов — тех инструментов, которые сразу дали отличный результат в моей практике.