Инновационный образовательный проект «В школу с Верой и Фомой» представляет собой серию интерактивных занятий для младших школьников, где классические произведения детской литературы становятся основой для обсуждения важных жизненных ценностей.
В центре проекта — врач-пенсионер Михаил Гаврилович и его верный пёс Алтай, которые вместе с детьми Верой и Фомой погружаются в мир литературных произведений. На примере сказки Г. Х. Андерсена «Гадкий утёнок» участники обсуждают такие важные темы, как принятие отличий, противостояние травле, поиск своего места в мире.
Особенность проекта заключается в методике «диалогового чтения», когда сказочный сюжет постоянно соотносится с реальным жизненным опытом детей. Через эмоциональное проживание истории гадкого утёнка школьники учатся распознавать внутреннюю красоту, не судить по внешности и проявлять сочувствие к тем, кто отличается.
Проект помогает формировать у детей эмпатию, критическое мышление и нравственные ориентиры, необходимые для противостояния буллингу в современной школьной среде. Интерактивный формат с элементами театрализации делает сложные этические вопросы доступными для понимания младших школьников. Уроки проекта «В школу с Верой и Фомой» — эффективный инструмент для учителей, стремящихся сделать занятия по литературному чтению не только познавательными, но и воспитывающими доброту и человечность. Послушать выпуск «Литературное чтение: Г. Х. Андерсен. “Гадкий утёнок“» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Г. Х. Андерсен. “Гадкий утёнок“»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.