Искусственный интеллект сегодня все больше привлекают для помощи школьникам, учителям и родителям, раскрывая множество возможностей для учебы и профориентации. Споры о том, стоит ли использовать ИИ именно в этой области, идут весьма серьезные, но нельзя не отметить, что часть нагрузки с педагогов он все же снимает.
Начнем с московских школ: более 170 тысяч учеников пользуются ИИ-сервисом «Цифровой учитель» через платформу МЭШ для индивидуального изучения математики. Система помогает создавать персонализированные программы, отслеживать успехи и предлагает упражнения для устранения пробелов. Заместитель мэра Москвы Анастасия Ракова подчеркнула, что планируется добавить больше дисциплин, что поможет значительно разнообразить процесс обучения и даст еще больше возможностей школьникам.
Тем временем Skillbox запустил ИИ-помощника для преподавателей английского языка. Этот ассистент облегчает рутинные задачи: он помогает планировать уроки, адаптирует материалы под уровень и предпочтения учащихся, предлагает задания и даже проверяет их. Благодаря ИИ учителя теперь могут сосредоточиться на творческой части уроков, а не тратить время на однообразные задания, что делает процесс обучения более гибким и адаптированным под индивидуальные нужды учеников.
И наконец, биотех-лаборатория Neiry предложила инновационный подход к профориентации с помощью нейроинтерфейса «Брейни». Этот гаджет анализирует мозговую активность подростка, оценивает вовлеченность, стресс и концентрацию во время прохождения профориентационных тестов. На основе собранных данных система формирует рекомендации по подходящим профессиям и помогает подросткам увидеть, какие карьерные направления могут лучше всего соответствовать их психофизиологическим характеристикам.