В День, когда страна вспоминает начало контрнаступления Красной армии под Москвой 5 декабря 1941 года, мы обратились в Государственный музей обороны Москвы с просьбой рассказать о том, какие испытания выпали на долю детей и педагогов в осажденной Москве и какую роль в обороне города взяли на себя его юные защитники. Об этом — читайте в первой части нашей статьи. А о том, какие образовательные детские программы есть у музея, в том числе в онлайн-формате, доступном педагогам и школьникам из любого уголка нашей страны, мы спросили у методиста по музейно-образовательной деятельности Государственного музея обороны Москвы Анастасии Персиной.
— У нас есть много интересных культурно-просветительских программ, развивающих мастер-классов и образовательных проектов для детей разного возраста.
Есть интерактивные программы, квесты и игровые мероприятия. Например, интеллектуальная игра «Великая Отечественная война: вопрос-ответ» или интерактивная программа «Они отстояли Москву. Подвиг народного ополчения».
Для школьников с 1-го по 5-й класс у нас организованы постоянные мастер-классы «Цветы Победы», на которых дети своими руками учатся делать цветы в подарок ветеранам, «Вещевой мешок», на котором рассказывают историю создания и использования вещевого мешка, учат детей его укладывать, и многие другие.
Многое доступно не только для москвичей и школьников, приехавших в столицу на экскурсию. На нашем сайте есть целый раздел виртуальных экскурсий по экспозиции, выставок, мастер-классов, видеолекций. А в разделе «Экспозиция» есть виртуальный 3D-тур по музею.
Совместно с департаментом образования и науки г. Москвы и городским методическим центром успешно реализуется проект «Учебный день в музее» — педагоги проводят уроки для своих учеников непосредственно в экспозиции музея. Разработки уроков, подготовленные методистами и сотрудниками музея, выложены по прямым ссылкам на нашем сайте в общем доступе. Учителя перед выездом с классом в музей изучают материалы, распечатывают задания с маршрутом по опорным точкам — экспонатам в залах экспозиции. На одном из таких уроков, например, ребятам предстоит познакомиться с военной археологией и деятельностью поисковых отрядов, изучить экспонаты, провести собственные исследования.
Во время пандемии возникла необходимость создания таких пособий для проведения уроков в онлайн-режиме. Музею удалось это сделать — теперь есть отдельная вкладка на сайте в разделе «Помощь школе» и для такого формата занятий. Учитель из любого города России может использовать наши материалы на своих уроках истории, чтобы расширить и углубить знания учеников о Великой Отечественной войне, об обороне столицы.
В социальных сетях музея («Дзен», «ВКонтакте», Telegram и YouTube) мы часто выкладываем статьи, интересные факты и короткие видеоролики, очень популярные в наше время, — они просты и доступны для восприятия как взрослых, так и детей.
Планов на создание новых детских и семейных программ и проектов у музея масса — мастер-классы, клуб для мам и малышей, квесты для молодежи, игротека с настольно-печатными развивающими играми для подростков, развитие детского центра «Зарница» как городского летнего лагеря.