![В школы хотят вернуть педсовет и оценки за поведение](https://news.clever-lab.pro/wp-content/uploads/2024/06/snimok-jekrana-2024-06-26-v-13.29.03.jpg)
Необходимость возвращения оценок за поведение в школах обсуждалась на заседании по образованию Совета при президенте России по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ). Инициатива была поддержана министром просвещения Сергеем Кравцовым, что говорит о реальных перспективах ее скорейшего введения.
Чем могут грозить школьникам неудовлетворительные оценки за поведение? Глава СПЧ Валерий Фадеев предложил не допускать учащихся с двойками по поведению до ЕГЭ и ОГЭ и даже отчислять из учебных заведений.
«Речь о хулиганах в школе, на которых нет управы. Прежде чем отчислять, мы предлагаем вернуть оценку по поведению. … Не умеешь себя правильно внести — другой дорогой пойдешь»,
Пояснил смысл инициативы Валерий Фадеев. Сергей Кравцов инициативу поддержал, заявив, что вопрос недопуска к экзаменам необходимо обсуждать, но предупредил, что «не стоит принимать спонтанных решений», и отметил необходимость определения четких критериев оценивания: кто будет выставлять эти оценки и какие последствия будут от выставленных баллов.
По мнению руководителя рабочей группы СПЧ Екатерина Смороды, оценки по поведению, помимо воспитательного элемента, также выполняют функцию «регулирования и стимулирования конструктивных форм поведения учащихся, саморазвития и самовоспитания».
А член СПЧ Сергей Рукшин, в свою очередь, объяснил инициативу тем, что, «сосредоточившись на обучении, мы забываем о государственном интересе». Он напомнил всем армейский постулат о том, что «человек должен научиться подчиняться, прежде чем начнет командовать». Основными проблемами школы Сергей Рукшин назвал вопросы социализации и воспитания гражданина.
Кроме того, участники заседания обсудили вопрос организации в школах педагогического совета, который будет наделен юридическим статусом, и, соответственно, его решения будут иметь законную силу. Педсовет в том числе будет участвовать в разрешении конфликтов между учителями и школьниками и отвечать за выставление оценок за поведение. Сейчас же, если такие советы в школах и существуют, юридически они никак не закреплены, отметили участники встречи.