Столичные власти утвердили новый механизм распределения стимулирующих выплат для педагогов: теперь их размер будет напрямую зависеть от результатов учеников на независимых диагностиках, ЕГЭ и ОГЭ, сообщает ТАСС со ссылкой на департамент образования и науки Москвы.
«Важно обеспечить и достойную оплату труда, и внедрять те механизмы, которые будут стимулировать учителей к достижению более высоких результатов учеников», — прокомментировали нововведение в пресс-службе ведомства.
Там добавили, что оценка вклада каждого учителя будет проводиться внутри предметных кафедр — объединений учителей для учебно-методической работы. Руководители таких кафедр получат дополнительные полномочия: будут участвовать в подборе новых преподавателей, распределении учебной нагрузки и стимулирующего фонда. Таким образом, предметные кафедры непосредственно вовлекаются в управление качеством образования и перестают быть исключительно совещательным объединением.
Ключевое внимание в новой системе будет уделяться результативности обучения. Зависимость размера стимулирующей выплаты по каждому предмету от показателей школьников формирует коллективную ответственность учителей за успехи учеников и мотивирует их искать наиболее эффективные педагогические практики, считают в департаменте образования.
Директора школ, эксперты в области образования и представители профсоюза учителей обсудили новые меры на конференции в Московском городском педагогическом университете. Директор школы № 1514 Анна Белова позитивно оценила введенный подход, поскольку, по ее мнению, распределение стимулирующей части с учетом мнения предметных кафедр является прозрачным и понятным для всех сторон механизмом.
«Кроме того, вклад каждого учителя определяет долю средств из стимулирующего фонда, которая будет распределяться среди учителей конкретного предмета. Такая система позволяет уйти от уравниловки или „почивания на лаврах“ из-за квалификационной категории. Учитываются только результаты учеников, а это, на мой взгляд, максимально объективный способ распределения стимула», — добавила она.
По словам директора школы № 7 Ирины Ждановой, благодаря тому, что работу учителей будут оценивать профессионалы и коллеги по предмету, они смогут определить, кто показал более высокие результаты, а кто нуждается в помощи. Она отметила, что такая управленческая функция действительно необходима и важна.
Власти пояснили, что ранее установленные доплаты для учителей сохранятся. При этом финансирование московского образования будет увеличиваться, а базовый оклад педагогов расти за счет увеличения стоимости ученико-часа.