Интересный урок для детей 5–7 лет помогает ученикам понять важные жизненные правила. На занятии дети изучают три главных качества: миролюбие, верность и умение радоваться чужому счастью.
Занятие тесно связано с уроком «Поделка “Книжка о заповедях“ (начало работы)», на котором дети своими руками сделали маленькие книжечки и нарисовали в них простые картинки-символы к заповедям первой скрижали (об отношении человека к Богу). Каждый рисунок обозначает одну из Заповедей Божиих. Такой способ обучения помогает ребятам лучше запомнить и понять, как нужно себя вести согласно этим священным правилам. На занятии по Закону Божьему дети говорят о заповедях второй скрижали (обязанности каждого человека по отношению друг к другу), рисуют символы к пятой и шестой заповедям, а также обсуждают такие добродетели, как миролюбие, верность и умение радоваться за другого.
- Сценарий урока № 8. Добродетели в заповедях Декалога (миролюбие, верность, умение радоваться за другого)
- Презентация по теме урока № 8. Добродетели в заповедях Декалога (миролюбие, верность, умение радоваться за другого)
- Практические задания к уроку № 8. Добродетели в заповедях Декалога (миролюбие, верность, умение радоваться за другого)
Учитель рассказывает детям про святого человека — Серафима Саровского, который был очень добрым. Даже когда на него напали злые люди, он их простил и молился за них. Эта история учит малышей быть мирными и добрыми ко всем людям. На уроке дети разбирают разные жизненные ситуации и думают, как их можно решить мирно.
В практическом задании из рабочего листа ребятам предлагается поработать со знакомым произведением («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина) и придумать для нее новые концовки. В их версиях плохие герои становятся хорошими и начинают делать добрые дела. Это помогает детям понять, что каждый человек может измениться к лучшему. В рабочих листах есть также и другие задания, направленные на закрепление информации, полученной на уроке. Дети рисуют, соединяют картинки представителей разных профессий с нужными в их работе предметами, занимаются с часами (обозначают время на них) и анализируют разные ситуации. Все упражнения помогают запомнить правила поведения. Их можно выполнять как в классе, так и дома с родителями.
В конце урока дети благодарят Бога в молитве. Дома они продолжают работу вместе с родителями, что укрепляет семейные ценности и делает обучение еще более эффективным.