Повышение квалификации
Воскресная школа с Верой и Фомой

Урок № 3. Творчество: Украшение свечи в подарок родным (5-7 лет)

Свеча
Фото из личного архива автора (Толкунова А.С.)

Занятие по теме «Украшение свечи в подарок родным» — это увлекательный интерактивный мастер-класс, на котором дети готовят прекрасный подарок для родных — свечу, украшенную собственными руками. Такой подарок будет особенно приятным и ценным, а красивую свечу можно зажигать в доме во время молитвы и в праздничные дни.

На уроке дети повторяют материал, полученный на занятии «Молитва», говорят о символическом значении церковной свечи, учатся декорировать праздничные свечи, а также закрепляют в памяти правила обращения с огнем.



Комплект материалов к занятию включает в себя сценарий, презентацию для интерактивной доски и методические рекомендации. Все это может найти применение как в школе, так и дома — в совместной работе родителей с детьми.

Данное занятие продолжает тему молитвы (см. урок «Разговор с Богом — молитва»). Дети вместе с учителем повторяют виды молитв (покаянная, просительная, благодарственная), а затем переходят к обсуждению свечи как символа искренней молитвы. Учитель рассказывает, что изначально свечи были «подарком» или «жертвой» Богу, а также источником света в древних храмах. Свет и тепло свечи способствуют сосредоточению и общению с Богом. Ребятам предлагается создать собственную праздничную свечу с помощью расплавленных восковых мелков.

Перед началом творческого этапа учитель напоминает детям о важности соблюдения правил безопасности при работе со свечой. Свечу зажигает и тушит только взрослый. Затем ребята нагревают мелок над свечой-таблеткой и украшают свои свечи, используя различные цвета и создавая узоры. Подводя итоги, учитель размещает украшенные свечи на общем подносе с песком и приглашает родителей и игрушечного помощника — собаку Алтая — полюбоваться успехами детей.

Развивающий творческий урок по созданию праздничной свечи не только принесет радость детям, но и поспособствует формированию у них эстетического восприятия.

Поддержать