Необычный урок-квест по изучению устройства и убранства православного храма помогает детям 5-7 лет познакомиться с православной культурой через веселые задания. Занятие проходит как путешествие по карте, где ребята переходят от одной остановки к другой, выполняя интересные упражнения.
Комплект материалов к уроку включает в себя сценарий, презентацию и практические задания (рабочие листы).
- Сценарий урока № 18. Закрепление. Квест — путешествие по храму
- Презентация по теме урока № 18. Закрепление. Квест — путешествие по храму
- Практические задания к уроку № 18. Закрепление. Квест — путешествие по храму
Учебное занятие начинается с обсуждения роли колоколов в нашей жизни. Учитель предлагает детям послушать звон колоколов и вспомнить, какое значение они имеют, рассмотреть изображения различных зданий, чтобы определить те, где нарисован храм. В ходе этого урока дети знакомятся с архитектурой храма, изучают его внешний вид и внутреннее убранство, а также учатся соблюдать правила поведения в этом особом и священном месте. На уроке ребята знакомятся с новыми понятиями такими как алтарь, иконостас, купол с крестом, колокольня. Особое внимание уделяется пониманию того, что храм состоит из трех основных частей: алтаря, средней части и притвора.
Практические задания направлены на развитие внимания, памяти и творческих способностей. Урок включает работу с яркими карточками, прослушивание аудиозаписей про школьников Веру и Фому, игру «Верно-неверно». Ребята учатся отличать храм от обычных домов, понимают, что свеча в храме означает молитву к Богу, запоминают правила поведения. Сказочные герои Алтай, Вера, Фома и доктор Михаил Гаврилович помогают сделать обучение живым и понятным.
Особое место в уроке отводится иконе. Дети получают первые представления об изображении Спасителя, Пресвятой Богородицы, святых и высказывают предположения об отличии иконы от портрета.
Урок завершается чтением рассказа о храме. Опираясь на картинки в тексте, дети вместе с учителем разбирают его содержание, играют и подводят итог урока.