Повышение квалификации
Воскресная школа с Верой и Фомой

Урок № 10. Творчество: Значок «Доброе сердце» (5-7 лет)

Сердце
Фото из личного архива автора (Донская М.Д.)

Во время творческого занятия по теме «Значок “Доброе сердце“» дети создают значок в виде сердца, украшенного жемчужинами и цветком. Эта поделка имеет свой особый смысл и является символом сердца, богатого добрыми качествами и делами, а прекрасный цветок на нем символизирует любовь к Богу и ближним как самое главное, основополагающее свойство доброго человека. Такой значок дети всегда могут носить с собой, прикрепив на сумку или одежду, им можно также украсить домашний интерьер или использовать в качестве подарка.

Комплект материалов к уроку включает в себя подробный сценарий (с шаблоном для поделки и инструкцией по предварительной подготовке учителя к занятию в Приложении), презентацию для интерактивной доски и методические рекомендации.



Данный урок содержательно связан с уроком Закона Божьего «Закрепление. Дорога Добра». Для повторения информации о заповедях, данных Богом людям через пророка Моисея, используется притча «Ожерелье Марии», чтение которой сопровождается показом красочных слайдов из презентации. Ребята узнают, что в этой притче спрятан важный смысл, что жемчужинки — это наши добродетели, а пятна и царапины на них — противоположные им поступки (ложь, грубость, непослушание и т.п.). Как отец Марии был очень расстроен небрежным отношением дочери к подарку, так и Бог переживает за каждого человека, испачкавшего свою душу плохими поступками. Учитель подводит детей к выводу: чтобы следить за красотой и чистотой своей души, надо не просто знать Божьи заповеди, но и бережно хранить их в своем сердце. А поделка «Доброе сердце», которую ребята сделают на уроке, поможет помнить об этом.

После проверки готовности рабочих мест ученики приступают к творческому процессу. С помощью слайдов в презентации дети подробно знакомятся с каждым этапом работы и следуют инструкциям учителя: обматывают картонную основу сначала веревочкой, а потом леской с жемчужинками, приклеивают к поделке цветок. С обратной стороны сердца должна поместиться булавка, закрепленная на пластиковом основании. Учитель проговаривает с детьми технику безопасности при ее использовании и помогает ребятам прикрепить ее.

В конце занятия игрушечная собака Алтай восхищается красивыми значками в виде сердец. Дети вместе с учителем объясняют ему, что это не просто значки, а символическое напоминание каждому из нас о необходимости украшать свое сердце жемчужинами — добродетелями и прекрасным цветком — любовью к Богу и ближним, которой учит нас Христос.

Интересный и познавательный урок «Доброе сердце (значок)» принесёт радость ребенку, развивая навыки творческой деятельности и чувство прекрасного. Занятие помогает закрепить первоначальные представления детей о заповедях и добродетелях.

Поддержать