В рамках урока дети будут знакомиться с понятиями «простое предложение» и «сложное предложение», а также узнают, что между частями сложного предложения следует ставить особый знак препинания – запятую.
Задания нацелены на развитие умения анализировать, рассуждать, развивать творческое и логическое мышление и выполняя их, ученики будут устанавливать межпредметные связи с изобразительным искусством, например, получив краткую информацию о Третьяковской галерее, ее основателе П. М. Третьякове и картине «Иван Грозный и сын его Иван».
Во время выполнения учебных заданий ученики не только закрепляют свои знания, но и решают нравственные задачи, которые близки и понятны сердцу младшего школьника. На этот раз перед ними стоит вопрос: как подружиться с новенькими, которые очень сильно стесняются и не идут на контакт? Примером решения этой проблемы может послужить история Верочки, которую можно узнать из урока «Простое и сложное предложения. Знаки препинания в сложном предложении» в рамках проекта «Вера и Фома идут в школу» для учеников 3-го класса, вдохновленного произведением И. Левитана «Золотая осень».
Послушать выпуск целиком
Дидактический материал по теме
Другие рабочие тетради «В школу с Верой и Фомой»:
- Математика: Чётные и нечётные числа
- Окружающий мир: Человек и природа
- Математика: Связь между компонентами и результатом умножения