В рамках урока «Главные и второстепенные члены предложения» ученики приобретут навыки моделирования предложений и проведения синтаксического разбора.
Задания направлены на развитие эмоционального интеллекта, логического мышления, а также способствуют формированию межпредметных связей с окружающим миром и литературным чтением. Например, дети будут составлять предложения из слов, закрепляя знания по теме «Цепи питания», или анализировать слова из рассказа И. С. Соколова-Микитова «Листопадничек».
В процессе выполнения заданий решаются как познавательные, так и нравственные задачи, близкие и понятные для сердца младшего школьника. Например, дети могут создавать генеалогическое древо своей семьи или помогать смотрителю в волшебном саду вместе с Верой и Фомой, когда у него возникают проблемы. Послушать выпуск «Русский язык: Главные и второстепенные члены предложения» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Главные и второстепенные члены предложения»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.