Повышение квалификации
Учительская

Посмотрите на темы в этом году…. О чём они? О религии? Нет, о нашей жизни

Посмотрите на темы в этом году…. О чём они? О религии? Нет, о нашей жизни

В течение нескольких лет одним из участников был мальчик-мусульманин.  Он не стал победителем, но стабильно занимал высокие места. Мы спросили, почему в православной олимпиаде?  А ему, оказывается, папа сказал, коль живешь в России, должен знать культуру своей страны. Для того, чтобы выполнить задания нужно много читать об истории страны, изучать искусство, живопись, архитектуру…

В.Ю. Туфрина олимпиадами занимается с 2009 г. С ней знакомы организаторы всех туров: именно Виктория Юрьевна помогала разобраться не только с необходимыми документами, но и с тем, как войти в личный кабинет.

Предмета «Основы православной культуры» в школе нет. Но с 2008 года проводится Общероссийская олимпиада по Основам православной культуры. Растет ли интерес детей к изучению курса? На этот вопрос отвечает статистика: в первой олимпиаде участвовало 4000 школьников из 13 регионов, в двенадцатой уже 400 тысяч, суммарно за тринадцать лет три миллиона школьников с 1 по 11 класс из 83 регионов страны.

Наиболее активно включился в работу Краснодарский край. Заинтересовались, как в крае удалось организовать такую вовлечённость детей (более 60% школ в первой олимпиаде). Ответ простой: атаман сказал участвовать, и мы участвуем. Бывает и так, что в регионе только две школы, которые просят разрешение организовать муниципальный тур, а по правилам должно быть не менее трех. И нам пишут, что другие школы не хотят участвовать, а наши ученики хотят. Стали выяснять. Оказывается, в районе просто не информировали о проведении олимпиады. По инициативе ученика начальных классов учитель сам выяснил, зарегистрировался, провел школьный тур, а дальше пройти не могут. Конечно, мы им помогли. И убедились, все зависит от активности регионального департамента образования.

Школьный тур просветительский. Принять в нём участие могут не только те, кто изучает этот курс в школе, а любой желающий. Это один из способов знакомства с православной культурой.

Посмотрите на темы в этом году: «Русская школа XVIII — начало ХХ вв.» (от Петра I  до 1917), «210-летие Императорского Царскосельского лицея», «Петровская эпоха», «15-летие восстановления единства Русской Православной Церкви».  О чём они? О религии? Нет, о нашей жизни. 

Если не знаешь основ, то непонятны ни произведения искусства, ни поступки литературных героев. Задания с каждым годом усложняются, а интерес школьников растёт. Правда, малыши расстраиваются, когда не получается справиться с ответом. Для них, учащихся 1–4 классов, была своя олимпиада — «Азы православия». Как и в любом конкурсе побеждают дети с глубокими знаниями предмета. Чаще всего из воцерковлённых семей. 

Много лет финальные туры проходили в Москве. Ребята приезжали из разных регионов нашей страны. Общаясь с ними, я отметила их открытость, стремление к знаниям и при этом удивительную организованность. Программа для финалистов была насыщенная, время расписано по минутам: у вас экскурсионная программа, завтра тур, проектная работа, встречаетесь с клириком такого-то храма…. Они всё улавливают. Дети всегда сосредоточены. Еще заметила, что из года в год они становятся более свободными. Это хорошо. Просвещенные, одухотворенные, глубоко верующие, могут свободно высказать свое мнение и аргументировано его отстаивать. В них вижу православие в действии, а не в соблюдении ритуала.

Виктория Туфрина

администратор Общероссийской олимпиады школьников по ОПК 2009 — 2020 гг.,     

сотрудник Синодального отдела религиозного образования и катехизации

Курьёзный случай из жизни. Лет семь назад это произошло. Все задания мы выкладываем в личном кабинете организаторов. Проверяем их. И вдруг звонят и спрашивают, где же задания? Я отвечаю: «В вашем личном кабинете». Затишье, а потом: «Я пришёл в свой личный кабинет, а у меня нет заданий». Пришлось объяснять, где ещё располагается личный кабинет. Виртуальный. Ну, тогда не было дистанта. Сейчас то все знают, как работать в виртуальном пространстве. 

Поддержать