Повышение квалификации
Подборки

Пять идей для лета с детьми

Пять идей для лета с детьми

Лето — это прекрасное время, когда дети и родители могут немного расслабиться и насладиться отдыхом. Каждый родитель придумываем разные способы проведения летних каникул. Хотим поделиться с вами идеями, которые могут быть полезны для организации досуга детей в летних лагерях или для рекомендаций родителям.

 

Главное искушение лета — доучить с ребенком не освоенный за год материал. Но ведь главная задача лета — отдых. Если не набраться сил, то в сентябре их не останется на учебу. Значит, ребенок снова продолжит отставать от программы и снова следующим летом придется заниматься. Конечно, не будет большого вреда, если ребенок пару раз в неделю позанимается английским. Но плотного учебного графика точно стоит избегать.

 

Есть книги, которые будто специально созданы для чтения вслух. Мне, например, очень нравится «Ветер в ивах» Кеннета Грэма. Я обычно не люблю лирики, но «Ветер в ивах» — замечательное исключение. Среди фанатов этой книги были и президент США Теодор Рузвельт, и знаменитый писатель Алан Милн. Кстати, и его «Винни Пуха» стоит прочитать целиком, если вы еще не успели это сделать. Смирение и ироничная самокритичность плюшевого мишки заслуживают уважения и могут даже служить примером христианской добродетели.

Совместное чтение — хороший способ помочь детям, имеющим проблемы в чтении. Одна из моих дочерей очень плохо читает. В четвертом классе она может прочитать вслух пару предложений, но после этого устает. Но если мы читаем вместе, она с удовольствием слушает и старается смотреть за текстом. Обычно читаю я, а ей предлагаю время от времени прочесть одну из коротких ролей в диалоге. Так шаг за шагом она начинает всё лучше читать. И, конечно, чувствует, что чтение книг — приятный способ провести время вместе.

Для детей постарше есть много хорошо иллюстрированных книг с подробными комментариями, посвященными описываемой эпохе. Мы читали «Остров сокровищ», «Алису в Стране чудес», «Вокруг света за 80 дней», «Шерлока Холмса». Конечно, стоят такие книги недешево, но, с другой стороны, их стоимость сравнима с парой совместных походов в кино или кафе. Зато книга подарит гораздо больше совместных вечеров.

 

Мне казалось, что современных подростков мало заинтересует советская культура. Удивительно, но даже старшая дочь в свои колючие почти 14 лет очень хорошо относится к советской классике. Если хочется посмотреть фильм со смыслом, то прежде всего советую фильмы Марка Захарова. Творчество Марка Анатольевича — интересный пример того, как можно говорить о Боге в условиях безбожной советской цензуры. Его истории многослойны и под ироничной обложкой задают сложные, неоднозначные вопросы.

В «Формуле любви» граф Калиостро борется с Богом, пытаясь научиться самостоятельно создавать любовь. Но ответ он находит не в умении манипулировать чувствами другого, а в самопожертвовании.

«Барон Мюнхгаузен» имеет много слоев. Прежде всего, это веселая комедия для зрителей с прекрасным чувством юмора. На следующем этапе это непростой разговор о чудесах и том, как нелепо выглядят верующие в глазах окружающих. А после нескольких просмотров я обратил внимание на другой пласт. Библейскую притчу о чудесах заменил сложный разговор о семейной жизни и отношении барона к собственной семье. Романтичный, непонятый другими герой постепенно превратился во взрослого мальчика, постоянно избегающего ответственности. Ответственности за отношения с любимой, за воспитание собственного сына. И всё это он оправдывает служением высшим идеалам.

Мне кажется, возможность множества прочтений одной истории — признак великого произведения искусства.

Теме семейных отношений посвящено много советских фильмов. Это и знаменитая «Москва слезам не верит», и посвященный жизни многодетной матери фильм «Однажды двадцать лет спустя», и классические «По семейным обстоятельствам», «Служебный роман» и многие другие. Эти фильмы сняты с юмором, но поднимают сложные проблемы семейных отношений. Их вполне можно смотреть в конце начальной школы или в начале средней. Но позже подростки предпочитают что-то более остросюжетное.

Моим младшим школьникам нравятся приключенческие фильмы с веселыми песнями: «Не бойся, я с тобой», «Баллада о доблестном рыцаре Айвенго», «Стрелы Робин Гуда» и «Три мушкетера». Но нужно учитывать, что советские фильмы о Средних веках обычно содержат серьезные претензии к грехам служителей Церкви. И стоит заранее сформулировать собственную позицию по этому вопросу.

 

Если детям сложно смотреть советские фильмы, всегда можно вернуться к современным мультикам. Несмотря на миф о бездуховности западных мультфильмов, на самом деле они пытаются ответить на важные для детей вопросы. «Моана» и «Зоотопия» рассказывают о поиске своего призвания в жизни и вере в себя. «Холодное сердце» учит, как быть, если ты не похож на окружающих, и находит ответ в самопожертвовании. О том, как реагировать на появление в семье младшего брата, с ребенком поговорит «Босс-молокосос», а о нелегких буднях многодетной семьи — «Суперсемейка». В мультфильмах поднимаются вопросы созависимых отношений в семье («Рапунцель»), эгоистического поведения подростка («Храбрая сердцем») или управления собственными эмоциями («Головоломка»).

Ну и, конечно, аниме. Сегодня оно очень популярно у подростков. Если вам удалось сохранить контакт, то можно попросить, чтобы подросток с вами чем-то поделился. Хотя дети любят аниме, но не часто пытаются погружаться в содержащиеся там смысл. Так, известнейшая картина «Унесенные призраками», если в ней разобраться, представляет собой классический роман о взрослении подростка. В начале девочка боится нового города, перехода в новую школу и стесняется своих родителей («едят как свиньи»). Но, пройдя испытания, девочка понимает, что ее родители вовсе не свиньи. А на вопрос про новую школу она отвечает: «Я смогу справиться с этим».

 

Лето — отличная возможность прогуляться как с собственными детьми, так и с учениками — если летом в принципе запланирован или доступен ваш совместный досуг. Дети-младшеклассники готовы пойти в музей, в лес, жарить шашлык, строить шалаш и иногда даже поливать грядки. В общем-то, они рады любому времени, проведенному вместе с друзьями и организующим взрослым. Цените это. Когда они подрастут, их станет крайне сложно вытащить в свободное время из экрана смартфона.

Конечно, и подросткам можно предложить совместный выезд: вместе покататься на велосипеде или сходить в музей. Но вот захотят ли они — большой вопрос.

Ведь главная задача подростка — построение отношений со сверстниками и поиск своего места в мире. И лето прекрасно подходит для того, чтобы они смогли этим заняться.

Летом можно вместе гулять, компанией ездить в музеи, развиртуализироваться с друзьями по телеграму. И наконец выспаться. Если есть возможность поддержать в этом подростка — прекрасно.

Наша старшая дочь из чувства долга готова немного прогуляться с нами или посмотреть фильм всей семьей. Правда, ее хватает обычно минут на двадцать, после чего ей необходимо восстановиться наедине с собой. Что ж, и это неплохо. Ну а мы с супругой постараемся оставшееся время провести со своими младшеклассниками, которые так хотят наслушаться родительских сказок, насмотреться вместе любимых мультфильмов, прежде чем выпорхнуть в бурный мир подросткового возраста.

Понравился материал? Поддержите нас!
Все материалы создаются благодаря пожертвованиям наших читателей. Журнал «КлеверЛаб» — некоммерческий проект, ваши пожертвования дают возможность создавать больше материалов про воспитание и образование наших детей.
Поддержать
От редакции
Мы продолжаем собирать вопросы, которые задают дети на уроках по предмету «Основы православной культуры» (ОПК) и на которые, быть может, нелегко ответить учителю.
Напишите нам: redactor@clever-lab.pro
Поддержать