Повышение квалификации
Важные даты

Писатель Михаил Шолохов: разговор по-честному

Отмена
Применить
Михаил Шолохов
Советский писатель, лауреат Нобелевской премии Михаил Шолохов. 1966 г. Источник: © РИА «Новости» / В. Козлов
Материалы для подготовки к уроку

Духовно-нравственная культура России служит основой исторического развития нашей страны. Понимание ее развития возможно через изучение биографий выдающихся личностей прошлого и современности. Их пример показывает, как формируются личные качества, убеждения и принимаются важные решения, влияющие на судьбу России.

Материалы подготовлены для использования в 5–7 классах и наполнены духовно-нравственным содержанием, чтобы помочь учителю показать убедительные примеры для подражания в увлекательной форме.

Комплект материалов к уроку включает:

  • Рабочая тетрадь: содержит интересные и разнообразные задания для индивидуальной и групповой работы;
  • Инфографика к уроку, которая поможет визуализировать информацию и привлечь внимание ребенка к теме;
  • Дополнительный материал к уроку: текст, аудио и видео для учителя и детей, который можно изучить дома, до или после урока или прослушать прямо на уроке;
  • Интересные факты: истории и жизни героя, рассказывающие о его характере;
  • Текст с описанием жизненного пути и мировоззрение героя.

Богатая донская земля, бескрайние просторы, яркие звезды… Здесь родился и жил Михаил Шолохов — писатель, Нобелевский лауреат по литературе, величайший талант, человек с мужественным сердцем.

Судьбы своих героев Шолохов словно пропустил через себя, и никто не писал ярче и честнее его о том, как ломались привычные устои русской жизни в прошлом веке.

Начало

Михаил Александрович Шолохов родился 24 мая 1905 года на Дону, в станице Вёшенской. Детство свое он провел среди казаков (в XIX-XX веках так называли свободных людей, несших пограничную службу).

Мать писателя, Анастасия Даниловна, родом была из крестьян, росла сиротой. Отец, Александр Михайлович, происходил из купеческой семьи, но в силу своего характера был вынужден часто искать новую работу. Из-за этого семья не раз переезжала с место на место, а мальчик менял школы.

Надо сказать, что оба родителя были людьми незаурядными. Мать даже самостоятельно освоила грамоту и научилась читать, когда сын Миша поступил в гимназию в Москве: ей хотелось самой, без мужа, писать письма единственному ребенку.

дом, где в 1910–1926 гг. жил М. А. Шолохов
Слева: дом, где в 1910–1926 гг. жил М. А. Шолохов: улица Советская, 49, станица Каргинская, Боковский район, Ростовская область. Фото 2017 года. Источник: Wikimedia Commons / Сергей С. Петров
Справа: юный Миша Шолохов с родителями. 1912 г. Москва. Источник: © Музей-заповедник М. А. Шолохова «Тихий Дон»

Огромное влияние на сына оказал и отец. По воспоминаниям старожилов, Шолохов-старший, несмотря на сложный свой характер, был отзывчивым, скромным и умным человеком. Он очень много читал, собрал прекрасную библиотеку, любил русскую классическую литературу, интересовался историей Российского государства, экономикой, философией. Именно он привил сыну любовь к чтению и всегда беседовал с ним о прочитанном.

Обладая отличной памятью, Миша буквально впитывал в себя всё услышанное и увиденное. Уже в 12 лет он любил рассуждать и спорить с отцом на философские темы, а еще начал сочинять свои первые рассказы — учителя зачитывали их перед всем классом.

Испытания в жизни: война, трудности, выбор

Юность писателя пришлась на тяжелые годы. В 1917 году произошла революция и власть в стране перешла к Советам рабочих и крестьян. А потом последовала Гражданская война, когда сторонники советской власти («красные») воевали с приверженцами старых порядков («белыми»).

На глазах у Михаила белоказаки (сторонники белых) в 1918 году захватили Верхний Дон; затем, уже в начале 1919 года, юноша стал очевидцем прихода Красной армии, а потом власть менялась еще несколько раз. Он видел, как война разделяет семьи и братьев на непримиримых врагов, как рушатся привычные устои.

Казаки-каргинцы
Казаки-каргинцы. Слева направо: А. Благородов, В. Бараин, Г. Крамсков, И. Ковалёв (прототип Прохора Шамиля из романа «Тихий Дон»). Источник: © Музей-заповедник М. А. Шолохова «Тихий Дон»

Пытаясь найти себя, Михаил работал служащим в местном революционном комитете, потом учителем по ликвидации неграмотности среди взрослых, а еще делопроизводителем, налоговым инспектором…

Последняя его работа чуть не привела к беде. Шолохов, как налоговый инспектор, должен был оценивать, сколько продовольствия можно изъять у крестьян в пользу солдат и жителей городов. Но, по воспоминания его дочери, он сознательно занижал нормы изъятия, видя, как трудно и голодно людям.

В итоге Михаила арестовали, но быстро отпустили: предприимчивый отец привез свидетельство о рождении, в котором было указано, что мальчишке не 16, а всего 14 лет.

Первые литературные опыты

Любовь к литературе и стремление писать не для себя, а для людей и про людей, привели Михаила в Москву. Юноша хотел учиться писательству, но не смог поступить на рабочий факультет (у него не было нужного для этого опыта), поэтому ему пришлось сменить несколько профессий, чтобы прокормиться.

Все это время он активно занимался самообразованием — много читал, познакомился с представителями столичной литературной среды, посещал занятия литературного объединения «Молодая гвардия». Но главное — он продолжал писать. И в 1923 году одна из местных газет даже опубликовала два его коротких рассказа.

…В начале 1924 года Михаил вернулся на Дон и женился — его супругой стала Мария Петровна Громославская, дочь бывшего казачьего атамана. Она была не только хорошей хозяйкой, но и грамотной женщиной (в то время это было редкостью) — в частности, именно Мария поначалу помогала мужу переписывать черновики рукописей. Их брак продлился более 60 лет и был счастливым: пара вырастила и воспитала четверых детей.

ервая публикация рассказа М. А. Шолохова «Алёшка»
Слева: первая публикация рассказа М. А. Шолохова «Алёшка». «Журнал крестьянской молодежи» № 5 от 31 марта 1925 г. Источник: © Музей-заповедник М. А. Шолохова «Тихий Дон»
Справа: учительница в станице Каргинской Е. Гордеева, мать писателя Анастасия Даниловна, Лидия Петровна Громославская, супруга писателя Мария Петровна Шолохова, Михаил Александрович Шолохов с дочерью Светланой. 1927 г. Неизвестный автор. Источник: © Музей-заповедник М. А. Шолохова «Тихий Дон»

Решив остаться на Дону, Шолохов продолжил свою писательскую деятельность — эксперты отмечали, что именно тогда автор создал свой уникальный литературный язык, в котором слышен живой голос народа.

«Страшные в своей обыденности сцены имеют силу неопровержимой убедительности», — писал о его рассказе «Бахчевник» литературный критик Исайя Лежнев.

В 1926 году вышел первый шолоховский сборник «Донские рассказы» с галереей трагических портретов людей, раздавленных жерновами истории. Среди них дети, уже познавшие ужас и смерть, женщины, потерявшие всех, старики, не понимающие новый мир, казаки, разрываемые между долгом и идеологией. В этих рассказах нет героев — только изломанные судьбы.

«Тихий Дон»

В это трудно поверить, но Шолохову было всего 23 года, когда в 1928 году журнал «Октябрь» начал печатать первый том его нового творения — романа «Тихий Дон».

Масштабный роман-эпопея сразу стал настоящим культурным явлением, им зачитывалась вся страна. Михаил Шолохов не побоялся показать судьбу донского казачества в переломный момент истории: Первая мировая война (началась в 1914 году), революция и свержения царя (1917 год), а потом и Гражданская война.

Его заслуга как писателя состояла в том, что он не приукрашивал историю, а показал ее такой, какой она была — со всеми трагедиями, сложностями и надеждами. Роман «Тихий Дон» стал честным разговором о человеке и времени.

Герои романа — не картонные фигуры, а живые, сложные, противоречивые, да и правда на свете не одна: главный герой сначала сражается за царя, потом за красных, потом за белых. Так подчас судьбу человека ломают исторические события.

Эту историю Шолохов не выдумал, а взял из жизни: именно казаки стали основой «белого движения», когда Советская власть лишила их привилегий.

Рукопись-черновик романа Михаила Шолохова
Слева: Рукопись-черновик романа Михаила Шолохова «Тихий Дон», станица Вёшенская. 1926 г. Источник: Wikimedia Commons
Справа: Писатель М. А. Шолохов (1905–1984) за чтением отрывка из романа «Тихий Дон» в рабочем клубе завода «Красный богатырь». 1929 г. Источник: © РИА «Новости» / Евгений Леонов

Казаки до революции 1917 года в России обычно селились на границе империи и несли там военную службу. За это они имели статус особого сословия и обладали некоторыми привилегиями: им выделялся в собственность надел земли, они имели право носить оружие, могли управлять всеми делами сообща, вместе (самоуправление), но во главе их стоял атаман.

Последний том «Тихого Дона» вышел только в 1940 году — Шолохов много занимался общественной работой и на писательство времени совсем не оставалось.

Однако на популярности произведения это никак не сказалось: первые части романа уже прогремели на весь мир, а весь роман впоследствии был переведен на 90 иностранных языков.

Не обошлось и без политики. Говорят, что Иосиф Сталин лично взялся редактировать книгу, но в итоге согласился с главной мыслью автора — хватит вести борьбу на уничтожение противников, новую жизнь придется строить сообща.

Творчество как служение людям

Следующее свое произведение, роман «Поднятая целина», Шолохов писал по партийному заданию и должен был воспевать коллективизацию.

Но литератор был не только талантливым писателем, но и человеком с твердой гражданской позицией. Он не побоялся открыто обсуждать сложные вопросы, показать трагедию народа и избегать деления людей на «хороших» и «плохих». Поэтому его персонажи — не идеальные, а живые люди, со своими слабостями и внутренней борьбой, что делает их близкими и понятными современному читателю.

Организация колхоза на родине писателя М. А. Шолохова
Организация колхоза на родине писателя М. А. Шолохова в станице Вёшенской. Автор: Виктор Темин. 1930 г. Источник: История России в фотографиях / МАММ/МДФ

Роман «Поднятая целина» (первый том вышел в 1932 году) описывает становление колхозного строя на Дону в конце 20-х — начале 30-х годов XX века. Коллективизация, как и Гражданская война, разделила людей на два лагеря: одни ратовали за сохранение старого порядка, когда каждый работает на себя, другие — за идеи социализма, когда все вокруг общее.

Авторская оценка хода коллективизации, образы главных персонажей коллективизации неоднозначны. Что вполне понятно: писатель не мог спокойно смотреть на грубые нарушения закона в период коллективизации. Как человек честный и порядочный, он лично написал два письма Сталину с просьбой «расследовать не только дела тех, кто издевался над колхозниками и над Советской властью, но и дела тех, чья рука направляла эти действия».

И этот факт наглядно свидетельствует о неравнодушном и смелом характере Шолохова, который не побоялся ареста или мести со стороны властей.

Маленький большой человек

Человек, обычный с виду, но огромной внутренней силы — вот тема, которую литератор исследовал всю жизнь.

Во время Великой Отечественной войны Михаил Александрович был военным корреспондентом на фронте и начал писать книгу «Они сражались за Родину». В этой книге автор хотел разобраться, как люди, которые попали под каток репрессий в 1938 году, смогли не затаить обиду, пройти через немыслимые испытания и выиграть эту войну.

Первые части нового произведения были опубликованы еще в 1943 году. Но затем начались трудности: в 1964 году Шолохову отказали в публикации книги, попросив переделать сюжет и убрать куски текста, где говорится про репрессии. Писатель отказался. В итоге свет увидели только несколько глав, а перед смертью писатель сжег всю рукопись целиком.

Кадр из фильма «Судьба человека»
Кадр из фильма «Судьба человека» по одноименной повести Михаила Шолохова. 1959 г. В роли Андрея Соколова — Сергей Бондарчук, в роли Ванюшки — Павел Борискин. 1958 г. Источник: © РИА Новости / В. Уваров

К счастью, были в жизни Шолохова и произведения с более удачливой биографией: в 1956 году Михаил Александрович написал и опубликовал рассказ «Судьба человека» — еще одно выдающееся произведение автора, которое американский писатель Эрнест Хемингуэй назвал лучшим рассказом ХХ века.

В центре сюжета — судьба простого советского человека во время и после Великой Отечественной войны: плен, немецкие концлагеря, побег, возвращение на фронт, потеря близких, тяжёлое послевоенное время. Одинокий главный герой мыкался по свету, пока однажды не встретил мальчика Ванюшку с похожей судьбой — обоих война лишила семьи. Мужчина сказал мальчику, что он и есть его отец, и вместе они начали новую жизнь. Простую жизнь простого человека, полную надежды и смысла, достоинства и любви.

Медные трубы

Как гласит народная мудрость, испытание медными трубами дано пройти не каждому — слава и деньги часто меняют и портят людей. Но к Шолохову это никак не относилось.

Да, Михаил Александрович был не только популярным, но и обеспеченным человеком: депутат, лауреат множества премий, обладатель прекрасной квартиры в Москве и прекрасного дома в станице Вешенской на Дону. По его книгам сняли 20 художественных фильмов, ставили спектакли и даже оперу.

За все свои труды автор получал гонорары — и никогда не отказывал ни своим односельчанам, ни тем, кто обратился к нему за помощью: он не побоялся заступиться за своих друзей юности перед самим Сталиным, пробивал квартиры для вдов, больницы для бывших фронтовиков… Достаточно было написать письмо по адресу: «Москва, писателю Шолохову» — и бросить его в почтовый ящик.

Михаил Шолохов выступает с ответным словом после вручения ему Нобелевской премии
Слева: Михаил Шолохов выступает с ответным словом после вручения ему Нобелевской премии по литературе. 28.12.1965 г. Источник: © РИА Новости / Синицын
Справа: встреча М. А. Шолохова со студентами строительных отрядов. Ст. Вёшенская. 1964 г. Автор: Е. Е. Недеря. Источник: © Музей-заповедник М. А. Шолохова «Тихий Дон»

И, конечно, нельзя не сказать, что большую часть средств, полученных от государственных премий, писатель неизменно отдавал на нужды обороны страны, строительство дорог и школ.

В 1965 году писатель получил Нобелевскую премию по литературе за «Тихий Дон». И это был уникальный случай: Шолохов — единственный из пяти русских литераторов, который стал лауреатом, будучи гражданином СССР.

Нобелевскую премию писателям И. Бродскому, И. Бунину, А. Солженицыну вручили лишь в эмиграции (когда человек вынужденно уезжает с Родины и постоянно проживает в другой стране), а поэта Бориса Пастернака и вовсе вынудили отказаться от награды.

На церемонии вручения Шолохов сказал:

«Все, что я написал, это дань уважения моему народу, его истории, его душе».

Уважая народ, хорошо зная его изнутри, писатель тщательно следил за тем, чтобы задуманные им образы остались такими же и в кино. Элина Быстрицкая, исполнительница одной из главных ролей в фильме «Тихий Дон», вспоминала, что Михаил Александрович помогал писать сценарий, утверждал актеров и во всем требовал точности — в характерах и деталях. «Было видно, что он переживал и проживал все, как тогда, когда это писал», — говорила актриса.

Наследие

Умер Михаил Александрович Шолохов 21 февраля 1984 года в своей любимой станице Вёшенской. Его похоронили в саду, у родного дома, причем на его могиле написана только фамилия — Шолохов. Так же, как у великого нашего полководца А.В.Суворова. И это не совпадение.

Книги Шолохова — часть культуры России. Именно поэтому они не устарели и остаются актуальным. Шолохов — это не только про казаков, революцию и войну, это про нас самих: как мы меняемся, что выбираем, как сохраняем человечность в тяжёлые времена.

Памятник М. А. Шолохову
Памятник М. А. Шолохову на Гоголевском бульваре в Москве. Скульптор — Александр Рукавишников, архитектор — Игорь Воскресенский. Источник: Википедия / Тара-Амингу

Когда-то, получая Нобелевскую премию, Михаил Шолохов сказал:

«Я хотел бы, чтобы мои книги помогали людям стать лучше, стать чище душой, пробуждали любовь к человеку… Если мне это удалось в какой-то мере, я счастлив».

Ему это определенно удалось. Счастливый человек, писатель поделился своим счастьем и с нами. Читая Шолохова, мы учимся говорить правду, любить свой народ и страну, трудиться на благо родной земли. Именно такие качества делают нас настоящими гражданами своей Родины. И просто хорошими людьми.


Комплект материалов к уроку включает:

  • Рабочая тетрадь: содержит интересные и разнообразные задания для индивидуальной и групповой работы;
  • Инфографика к уроку, которая поможет визуализировать информацию и привлечь внимание ребенка к теме;
  • Дополнительный материал к уроку: текст, аудио и видео для учителя и детей, который можно изучить дома, до или после урока или прослушать прямо на уроке;
  • Интересные факты: истории и жизни героя, рассказывающие о его характере;

При поддержке Фонда Президентских грантов.
© Материалы разработаны АНО «Клеверлаб», 2026.
Копирование запрещено.

Поддержать