Восьмое марта — тот самый повод, когда хочется создать вместе с детьми что-то запоминающееся, что удивит и порадует не только самого малыша, но и маму или бабушку, крестную или педагога.
В нашей подборке — 4 видеоурока с необычными поделками из простых материалов, которые легко адаптировать под школьные занятия и внеурочную деятельность.
Такие занятия помогают развивать мелкую моторику, пространственное мышление, аккуратность, умение работать поэтапно и с инструкцией, а заодно дарят детям очень важное ощущение — чувство гордости за результат.
3D-открытка с букетом внутри
Мастер-класс рекомендован для детей 8–12 лет. Для младших школьников желательно использовать готовые шаблоны (их делает педагог) и работать под присмотром взрослого.
Вам понадобятся: цветная бумага, плотный двусторонний цветной картон, клей ПВА, ножницы, простой карандаш, маркер, декоративные элементы (звездочки, блестки — по желанию).
Пошаговая инструкция (с видео):
1. Дети выбирают цвет картона и складывают лист пополам. Это основа открытки, которую они будут оформлять.
2. Ученики вырезают квадраты 15×15 см, поэтапно складывают их (пополам, еще раз пополам и по диагонали).
3. Вырезают заготовки лепестков, из которых формируются объемные цветы.
4. У каждого цветка удаляют один лепесток, чтобы оставшиеся было удобно склеить между собой и получить объемный бутон. После этого заготовки последовательно соединяются в единый букет, как это показано на видео.
5. Готовую композицию приклеивают внутрь открытки из сложенного пополам плотного картона, а лицевая сторона оформляется дополнительным цветком, стеблем, листьями и блестками.
Букет тюльпанов с открыткой-вазочкой
Мастер-класс рекомендован для детей 6–10 лет. Для дошкольников желательно использовать готовые шаблоны (их делает педагог) и работать под присмотром взрослого.
Вам понадобятся: цветная бумага, плотный двусторонний цветной картон, клей ПВА, ножницы, простой карандаш, маркер или гелевая ручка, ленточка для сборки букета.
Пошаговая инструкция (с видео):
1. Дети рисуют «упаковку» для цветов простым карандашом, как на видео, на листе А4. Затем по контуру вырезают ее сами или с помощью педагога.
2. Теперь приклеиваем»упаковку» к цветному картону.
3. Далее дети вырезают стебли и наклеивают их, как на видео.
4. На тыльной стороне цветной бумаги ребята рисуют «вазочки» или горшочки (2 штуки) и вырезают их. А затем приклеивают на упаковку: первый горшочек полностью, а второй — только верхнюю его часть (смотрите видео), чтобы его можно было открывать. Внутри получившегося горшка потом можно написать поздравление или нарисовать рисунок.
5. Следующий этап — бутоны тюльпанов, их вырезают, как на видео.
6. Приклеиваем цветы к стебелькам.
7. Листики и декоративные элементы добавляются по желанию, а получившийся букет украшают бантиком.
Открытка-панно «Букет мимозы»
Мастер-класс рекомендован для детей 7–10 лет. Для дошкольников желательно использовать готовые шаблоны (их делает педагог) и работать под присмотром взрослого.
Вам понадобятся: тканевые салфетки, гуашь или акриловые краски, ножницы, воздушный пластилин, матовые блестки или цветной песок (желтый), клей ПВА, ватные палочки, декоративный бантик, плотный картон.
Пошаговая инструкция (с видео):
1. Дети пропитывают тканевые салфетки гуашью или акриловой краской, дают им высохнуть и вырезают из них листочки, как на видео.
2. Далее ребята делают шарики из воздушного пластилина и обваливают их в матовых блестках или цветном песке.
3. Все элементы приклеиваются на фон с помощью клея ПВА — сначала листочки, затем цветочки мимозы.
4. Фон можно дополнительно украсить аккуратным бантиком.
Нежные цветочки из салфеток
Мастер-класс рекомендован для детей 5–12 лет. Для малышей лучше использовать готовые шаблоны и работать под присмотром взрослого.
Вам понадобятся: ножницы, кисточки для акварели, емкость с водой, линер (маркер или фломастер), салфетки вискозные, рабочие коврики.
Пошаговая инструкция (с видео):
1. С помощью педагога или самостоятельно дети рисуют вазочку со стебельками и листьями, как на видео.
2. Далее ребята рисуют или сразу вырезают цветочки из вискозных салфеток, слегка увлажняют их и подрисовывают на каждом цветные пятна акварельными красками, создавая мягкие цветовые переходы.
3. После полного высыхания готовые элементы приклеиваются на фон, а контуры аккуратно обводятся линером, маркером или фломастером для придания работе завершенного вида.
На таких уроках дети не просто «что-то вырезают», а проживают момент: стараются, сомневаются, переделывают, гордятся, и в итоге получается поделка, которую хочется бережно донести домой и подарить.
А еще мастер-классы легко вписываются в учебный план, не требуют сложной подготовки и материалов и при этом каждый раз дают вау-эффект. Тот самый результат, за который дети благодарят взглядом, а родители пишут «спасибо».
Сохраняйте и делитесь с коллегами: такие идеи должны гулять по учительским чатам.