Как окружающие звуки влияют на нас? О чем они могут нам рассказать? И почему неречевые звуки тоже несут информацию? Ответить на эти вопросы помогут герои аудиопередачи «В школу с Верой и Фомой», а первоклассникам будет интересно выполнить развивающие задания по теме урока.
Вера и Фома очень переживают за своего соседа — инвалида по зрению. Грубые крики подростков сильно напугали его. Михаил Гаврилович сочувствует дяде Коле, а ребята думают над тем, какие звуки могут помочь инвалидам по зрению лучше ориентироваться в подъезде и дома. Чтобы разобраться в мире звуков, Алтай переносит друзей в особую реальность, где ничего не видно, зато много всего слышно: и шелест деревьев, и пение птиц, и звуки моря, и голоса домашних животных. Звуки помогают нам познавать мир. А особые — речевые звуки — образуют слова, из которых складывается наша речь. Словесной осмысленной речью может обладать только человек. С помощью чего образуются речевые звуки? Ребята узнают это, отгадав забавную сказку-загадку. Однако неречевые звуки тоже могут нам о многом рассказать и передать важную информацию — например, сигнал автомобиля или звонок в школе. А есть и такие звуки, которые заставляют нас радоваться и даже питают нашу душу. Друзья волшебным образом переместятся в Суздаль — колокольную столицу России — и побывают на экскурсии, посвященной колокольным звонам, а также послушают прекрасную музыку Петра Ильича Чайковского и определят, какие музыкальные инструменты звучат в ней.
Практические задания к уроку не только способствуют усвоению новой информации, но и развивают навыки устной речи ребенка, готовят руку к письму и тренируют мелкую моторику.
Урок по теме «Звуки в окружающем мире» знакомит детей с многообразием окружающих нас звуков, развивает слух ребенка, формирует любовь к гармонии, радости и добру. Послушать выпуск «Обучение грамоте: Звуки в окружающем мире» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Звуки в окружающем мире»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!