Повышение квалификации
Психология

Новичок в классе

Новичок в классе

Летние каникулы закончились. Ребята с нетерпением ждали встречи со своими учителями и одноклассниками. А некоторые — с тревогой и волнением. Как в начале, так и в течение всего учебного года в класс приходят новые дети. Их беспокоит вопрос — как сложится их жизнь на новом месте, в новом коллективе. То, как учитель встретит новичка и организует знакомство ребят с ним, повлияет на дальнейшую жизнь всего класса. И здесь большую роль играет первое впечатление, построенное на положительных эмоциях.

Одной из важных задач для учителя является обеспечение успешной адаптации ребенка в новом коллективе, от которой зависит не только его собственное настроение, желание учиться и хорошие отношения с другими ребятами, но и атмосфера в классе в целом.

Первым шагом классного руководителя на этом пути должна стать заблаговременная встреча с родителями новых учеников, на которой ему нужно узнать об индивидуальных особенностях, увлечениях, даже привычках новичков. В разговоре особое внимание стоит уделить их отношению к учебе, отдельным предметам, и аккуратно расспросить родителей о возможных проблемах их детей в общении со сверстниками.

Организуйте ребенку вместе с его родителями экскурсию по школе, познакомьте с правилами внутреннего распорядка. Акцентируйте внимание только на важной информации, обсудите, что разрешено, а что запрещено делать в школе.

Перед приходом новичка в класс необходимо заранее рассказать ребятам о «пополнении». Это поможет настроить детский коллектив на встречу нового товарища. Говорите только положительную или нейтральную информацию о нем, например, он любит спорт или что-то коллекционирует, может, например, научить играть на музыкальном инструменте — детей привлекают подобные важные для них «фишки».

Объясните классу, что менять свою школу на новую, встраиваться в новый коллектив — очень непросто, для большинства людей этот процесс сопровождается стрессом и в такой ситуации человек может растеряться, что-то забыть, потерять, заблудиться, напутать, поступать нелогично. Относиться к этому им стоит с пониманием, оказывая новичку помощь и поддержку.

При знакомстве нового ученика с классом рекомендуем использовать тренинговый прием: по очереди попросите каждого ребенка встать и представьте новичку по имени, назвав его сильные, положительные стороны, расскажите, чем он интересуется. В более старшем возрасте представить себя новичку могут сами ученики. Посвятите его в традиции класса, интересы. Очень важно вовлечение в общую жизнь — предложите новому ученику кружки и секции, факультативные занятия, совместное выполнение с одноклассниками заданий или поручений учителя, организацию мероприятий. Это поможет еще больше объединить учеников. Закреплению положительных эмоций помогут шуточные «круговые» игры: «Обмен комплиментами», «Обмен пожеланиями друг другу». Еще можно, например, составить и представить ему характеристику класса в шуточной форме.

  • Научите новенького без стеснения обращаться к вам, как к учителю. Не ругайте его за шалости, называйте по имени, хвалите и помогайте ему.
  • Внимательно наблюдайте за тем, как развиваются у ребенка взаимоотношения с одноклассниками. Обращайте внимание на его поведение на переменах.
  • Поддерживайте контакты с родителями для получения обратной связи. Интересуйтесь, как ребенок чувствует себя в школе, как успевает и какие свои качества проявляет в других предметах, которые ведут другие учителя, например, в физкультуре или музыке.

И помните, что в норме ребенок должен адаптироваться в течение месяца. Если же этого не происходит, то нужно понять, в чем проблема, и своевременно принять меры.


При поступлении ребенка в новую школу следует быть внимательнее к нему и родителям. Учитель должен акцентировать на этом свое внимание при первой встрече с ними и дать некоторые советы. Родителям важно следить за тем, чтобы их ребенок придерживался определенных правил: соблюдал режима дня, спал не менее восьми часов, что облегчит успешную адаптацию в школе, правильно питался, после уроков отдыхал, гулял, играл, занимался разными видами деятельности, не забыл про свое хобби, а главное — старался находить в каждом дне что-то новое и интересное, не обращал внимания на проявление негативных эмоций других людей, разрешал себе ошибаться, говорить о своих чувствах и переживаниях открыто. И тогда новый учебный год принесет всем новичкам новых друзей и новые успехи в учебе.