Если для ребенка фраза «книги для внеклассного чтения» звучит порой удручающе, то педагогу часто в радость перенять опыт коллег и обрести что-то, что пригодится в работе.
Мы составили список книг, которыми педагоги активно делятся друг с другом в своих профессиональных сообществах.
Ж. М. Глозман. Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении
Это пособие пригодится педагогам, дефектологам, нейропсихологам. Оно о том, как выстроить работу с ребятами, в зависимости от проблемы, как подобрать нужные упражнения и организовать занятие.
Монографию составляли специалисты Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А. Р. Лурии. Она ценна именно большим количеством практических примеров, с конкретными запросами педагогов, четкими способами построения занятия и наработками.
Будет полезна и начинающему специалисту, и педагогу с опытом.
В. С. Колганова, Е. В. Пивоварова. Нейропсихологические занятия с детьми
Если вы не против физической активности на занятиях — это пособие для вас. Двигательные занятия чередуются с когнитивными упражнениями, и так — шаг за шагом, в естественном ритме, — ребенок проходит грамотную программу коррекции.
Важно, что в книге есть раздел и с противопоказаниями, поэтому занятия, если выполнять их правильно, безопасны для детей. Дополнительно можно найти раздел с логопедическими упражнениями.
Пособие пригодится детским психологам, педагогам, логопедам и дефектологам.
Елена Щебланова. «Неуспешные одаренные школьники»
А если ребенок слишком одарен, но этого просто не заметили? Порой талантливым быть непросто. Эта книга — взгляд на то, как такое возможно. Ведь и вы наверняка встречали детей, способности которых оказываются нераскрытыми в силу многих социальных или даже эмоциональных проблем.
Елена Щебланова — автор книги, доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник и заведующая лабораторией психологии одаренности Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований, занималась поиском таких детей более 20 лет. А теперь делится своими наблюдениями, как же выявить талантливого ребенка и помочь ему раскрыть свой дар и развить социальные навыки. Оптимистичная и практичная книга подарит вам немало интересных минут.
Юрий Гурин. «Урок + игра. Современные игровые технологии для школьников»
Юрий Гурин, петербургский педагог, детский писатель, совершенно точно знает, как любое скучное занятие превратить в игру. Он собрал в своем издании игры в помощь учителям и трансформировал их в полезные идеи для уроков.
Игры в книге автор разделил на три группы: при изучении новой темы; при запоминании, обобщении и контроле усвоенного; а также игры для того, чтобы сбалансировать физическое и психологическое состояние ребят. К конкретному уроку игры не привязаны, поэтому педагог волен сам выбирать вопросы и темы.
Светлана Ахмерова. «Профессиональная деятельность и здоровье педагога»
Автор книги — профессор кафедры общественного здоровья и организации здравоохранения Башкирского государственного медицинского университета и долгое время изучала вопросы здоровья педагогов. Она сумела обобщить основные факторы риска для учителей и предложила практические способы их преодоления.
В книге доктор наук рассказывает о комплексе диагностических методик для самоконтроля и предлагает упражнения для профилактики заболеваний, которые связаны с особенностями труда педагогов.