Повышение квалификации
Важные даты

Николай Гамалея: микробиолог, победивший эпидемии

Николай Федорович Гамалея, советский микробиолог и эпидемиолог, академик Академии медицинских наук СССР. 1947 год. Источник: ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» Роспотребнадзора

Духовно-нравственная культура России служит основой исторического развития нашей страны. Понимание ее развития возможно через изучение биографий выдающихся личностей прошлого и современности. Их пример показывает, как формируются личные качества, убеждения и принимаются важные решения, влияющие на судьбу России.

Материалы подготовлены для использования в 5–7 классах и наполнены духовно-нравственным содержанием, чтобы помочь учителю показать убедительные примеры для подражания в увлекательной форме.

Комплект материалов к уроку включает:

  • Рабочая тетрадь: содержит интересные и разнообразные задания для индивидуальной и групповой работы;
  • Инфографика к уроку, которая поможет визуализировать информацию и привлечь внимание ребенка к теме;
  • Дополнительный материал к уроку: текст, аудио и видео для учителя и детей, который можно изучить дома, до или после урока или прослушать прямо на уроке;
  • Интересные факты: истории и жизни героя, рассказывающие о его характере;
  • Текст с описанием жизненного пути и мировоззрение героя.

Этот выдающийся врач, микробиолог, эпидемиолог и инфекционист, академик — один из основателей русской школы бактериологии и иммунологии.

Благодаря его системе вакцинации и санитарии в России, а также разработанным им мерам борьбы с тяжелейшими инфекциями были спасены жизни сотен тысяч людей.

Сегодня дело ученого продолжает институт, названный в его честь, — Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени Н. Ф. Гамалеи, а специалисты применяют его методы по всему миру.

Начало

Николай Федорович Гамалея родился 17 февраля 1859 года в Одессе (в то время город входил в состав Российской империи) в семье отставного офицера.

Семья была большая, многодетная (Николай — двенадцатый ребенок) и принадлежала к старинному дворянскому роду. А своей необычной фамилией она обязана Турции: один из предков был послом в Турции, где и получил прозвище «Гамалия», что по-турецки означало «могучий».

Еще мальчиком Коля отличался страстью к знаниям. Но, как гласит семейная легенда, особенно сильное впечатление на него произвела книга Майкла Фарадея «История свечи», пробудившая интерес к естественным наукам.

Сказалось и влияние родных: дед, Михаил Леонтьевич Гамалея, был известным врачом-эпидемиологом. В 1792 году он опубликовал первую в России научную работу, посвященную сибирской язве, методам ее лечения и предупреждения.

Так, увлечение и личный пример деда послужили началом пути для будущего великого ученого.

Трудолюбие и любопытство

Блестяще окончив частную гимназию, юноша поступил на естественное отделение физико-математического факультета Новороссийского университета в Одессе. В то время здесь преподавали многие выдающиеся ученые, в том числе будущий нобелевский лауреат, иммунолог и микробиолог Илья Ильич Мечников.

Н. Ф. Гамалея. Санкт-Петербург. 1890 год. Источник: АРАН. Ф. 691. Оп. 2. Д. 102. Л. 2

Своим трудолюбием и любопытством студент быстро выделился среди сверстников. Однако Гамалея мечтал не просто заниматься наукой, а решить конкретную задачу: он хотел сделать людей, которые в то время часто умирали от болезней и антисанитарии, более здоровыми.

Поэтому после окончания университета в 1880 году Николай сразу поступил на третий курс Военно-медицинской академии в Петербурге и получил высшее медицинское образование.

В академии Гамалею вновь учили лучшие специалисты в своей области: терапевт и инфекционист Сергей Боткин и патофизиолог (то есть специалист, изучающий общие закономерности возникновения, развития и завершения болезней, патологических процессов) Виктор Пашутин.

Поиск пути

Вернувшись в Одессу, молодой врач устроился на работу в отделение нервных больных Одесской городской больницы. Но неврология Николая не увлекла — его интересовали инфекции, ему хотелось понять причины их возникновения и устранить их еще на начальной стадии. Для этого ученый у себя дома создал самую настоящую бактериологическую лабораторию.

Именно тогда университетский преподаватель Гамалеи, Илья Ильич Мечников, и попросил Николая помочь ему: для изготовления экспериментальной вакцины от сибирской язвы и туберкулеза Мечникову требовались бактерии, выращенные в лабораторных условиях.

Луи Пастер в лаборатории: идет эксперимент по лечению бешенства. Источник: Wikimedia Commons

Проект не задался, но Мечников оценил заинтересованность Николая Гамалеи в микробиологии. Более того, он даже обратился к всемирно известному ученому и своему учителю Луи Пастеру с просьбой научить молодого русского ученого работать с прививками:

«Я могу заявить, что он прекрасно знаком с экспериментальной частью … уверен, что в Одессе трудно будет найти такого бактериолога».

Пастер согласился. И карьера будущего академика, впоследствии спасшего тысячи жизней своим упорством и жаждой познания, вышла на новый этап.

Никогда не останавливаться

В 1886 году 27-летний Николай Гамалея приехал в Париж, в лабораторию знаменитого Луи Пастера. И своими глазами увидел удивительные открытия: пастеризацию (способ обеззараживания продуктов путем нагрева) и новую вакцину от бешенства.

Молодой исследователь быстро освоил метод прививания против этой болезни и, под влиянием идей Пастера, решил создать аналогичную прививочную станцию в Одессе.

Поначалу сам Пастер был против такой идеи, но настойчивость Николая Федоровича победила, и уже в июне того же 1886 года в Одессе, в квартире Гамалеи, открылась первая в Российской империи и вторая в мире пастеровская станция прививок против бешенства.

Бактериологическая станция. Одесса. 1900-е годы. Источник: Wikimedia Commons

В этот момент особенно ярко проявилось главное качество нашего героя — желание постоянно совершенствоваться. Гамалея не только усовершенствовал пастеровский метод приготовления вакцины и схему иммунизации, но и начал испытывать препараты на себе (Пастер такой тактики не одобрял).

Первые три года существования одесской станции показали ее эффективность: прививки получили около 1500 человек, смертность упала с 2,5 % до 0,61 %. Вскоре этот опыт распространился по всей России, десятки тысяч людей были спасены.

Личный энтузиазм

Победа над бешенством была важным достижением, настоящей победой медицины, но Россия нуждалась в защите и от другого, не менее страшного врага — холеры. Эта болезнь ежегодно уносила тысячи жизней.

Гамалея загорелся идеей создать вакцину от холеры. Он начал проводить первые практические исследования, и Пастер, узнав об этом, предложил повторить опыты в Париже.

К сожалению, попытка оказалась неудачной. И ученый отправился в Россию, в Петербург, в свою родную Военно-медицинскую академию, где продолжил исследования.

Очистка Екатерининского канала в Санкт-Петербурге. 1911 год. Источник: «Бумага»

Николай Федорович лично обследовал очаги эпидемии, выясняя причины распространения заболевания. Тогда же он установил, что во многих городах источником заражения становились грязные воды рек и морей, куда сливались отходы, и уже в 1893 году успешно защитил докторскую диссертацию о причинах возникновения холеры.

Вернувшись в Одессу, Гамалея, теперь уже доктор наук, на свои средства организовал институт по изучению бактериологии и физиологии и разработал способ борьбы с холерой человека.

Ученый убеждал власти наладить очистку питьевой воды. Но чиновники действовали медленно. В то время над учеными-биологами часто посмеивались, а их успех в основном зависел от личной инициативы и финансового благополучия — достаточно сказать, что Гамалея все это время жил на деньги, доставшиеся ему по наследству.

Важен масштаб

Еще одно важное достижение Николая Федоровича — борьба против чумы. Используя свои обширные знания, он пришел к выводу, что главными распространителями чумы в городе являются черные крысы, прибывшие в Одессу на кораблях из южных стран.

Во время крупной эпидемии 1901–1902 годов в Одессе Гамалея впервые применил масштабную дератизацию (уничтожение грызунов), организовав волонтеров для очистки всего города. От крыс были очищены даже 42 парохода, прибывших в порт.

Прививка против холерных бацилл. 1914–1916 годы. Источник: «История России в фотографиях»/МАММ/МДФ

Через две недели эпидемия чумы пошла на спад. Позже эта система была принята властями других портовых городов юга России.

Параллельно Гамалея упорно продолжал борьбу с холерой, а также с сыпным тифом. И верил, что профилактические меры важнее всего в борьбе с инфекциями и эпидемиями. Именно он доказал, что сыпной тиф передается через укусы вшей, и предложил обрабатывать помещения горячим паром (дезинфекция).

А еще ученый одним из первых организовал специальные дезинфекционные мероприятия и составил «календарь» прививок для борьбы с холерой. Благодаря этому нововведению во время Первой мировой войны (1914–1918 годов) были спасены сотни тысяч человек.

Большое дело в здравоохранении

В 1909 году Николай Федорович с семьей переехал в Петербург — микробиолог был назначен главным инспектором по проверке ночлежек и трущоб столицы, издавна считавшихся рассадником многих болезней.

Несмотря на свою занятость, он издавал и редактировал журнал «Гигиена и санитария», где призывал власти одуматься и начать заботиться о здоровье народа, а также вел активную работу с медиками-энтузиастами и даже создал особую организацию — «Совещание ночлежных врачей».

Н. Ф. Гамалея с сотрудниками 2-го Московского медицинского института. 1935 год. Источник: АРАН. Ф. 691. Оп. 2. Д. 120. Л. 1.

В 1912 году Николай Гамалея возглавил Институт оспопрививания в Петербурге, занимавшийся производством вакцин от оспы для солдат. Для начала он существенно улучшил качество прививок, а затем под его руководством началось массовое оспопрививание населения: сначала в 1918 году в Петербурге, а через год и по всей стране — Гамалея сумел убедить в необходимости этого и новые советские власти.

С 1930 по 1938 год ученый руководил Центральным институтом эпидемиологии и микробиологии в Москве, который ныне назван его именем. Именно благодаря усилиям Гамалеи в Советском Союзе появилась целая сеть специализированных учреждений, борющихся с опасными инфекционными заболеваниями.

Вклад Николая Федоровича в науку признали на высшем уровне, он стал академиком и председателем Всесоюзного общества микробиологов. Но, несмотря на новый статус, Гамалея продолжал неустанно делиться своим опытом: с 1938 года и до конца жизни он заведовал кафедрой микробиологии 2-го Московского медицинского института.

Наследие

Однако всеобщего признания ему было мало. Гамалея был уверен: научный успех реален, если никогда не останавливаться на достигнутом. И доказывал это на практике.

В 80 лет он представил метод профилактики гриппа путем обработки слизистой оболочки носа препаратами олеиновой кислоты, привычный сегодня.

А лекарство против туберкулеза (заразной болезни легких) он изобрел, когда ему было 85 лет. И даже рискнул проверить его на себе!

Увы, клинические испытания тогда завершить не успели, так как академик умер, но тема получила продолжение: современные ученые вновь заинтересовались работами Гамалеи из-за проблемы устойчивости бактерий к антибиотикам.

Памятник академику Н. Ф. Гамалее во дворе поликлиники Института имени Герцена и биологического корпуса Института Пирогова, Москва. Источник: Wikimedia Commons

Николай Федорович прожил долгую жизнь — почти 90 лет — и скончался 29 марта 1949 года. Но заложенные им основы развития медицины дают свои плоды и сегодня. Так, например, Институт эпидемиологии и микробиологии имени Гамалеи продолжает оставаться ведущим мировым центром исследований — именно там создали первую российскую вакцину против коронавируса «Спутник V».

Академик был первым во многих областях и оставил после себя огромное количество статей и книг. А его неопубликованные рукописи, в том числе «Вирусная теория рака», ждут своего часа и новых исследователей.

При поддержке Фонда Президентских грантов.
© Материалы разработаны АНО «Клеверлаб», 2026.
Копирование запрещено.

Понравился материал? Поддержите нас!
Все материалы создаются благодаря пожертвованиям наших читателей. Журнал «КлеверЛаб» — некоммерческий проект, ваши пожертвования дают возможность создавать больше материалов про воспитание и образование наших детей.
Поддержать
От редакции
Мы продолжаем собирать вопросы, которые задают дети на уроках по предмету «Основы православной культуры» (ОПК) и на которые, быть может, нелегко ответить учителю.
Напишите нам: redactor@clever-lab.pro
Поддержать