
Всегда ли слова «короче на» в задаче означают, что она решается вычитанием? И как уместить все цифры в решении в столбик, если мы складываем единицы, а получаем еще и десятки? А что такое «день самоуправления» в школе? На эти удивительные вопросы ответят герои аудиопередачи «В школу с Верой и Фомой», а второклассники выполнят интересные и развивающие задания.
Вера вернулась с олимпиады по математике уставшая и немного расстроенная: одна задача показалась ей странной. Фома, Михаил Гаврилович и даже верный Алтай с чудесной доской помогают всем разобраться, где спряталась Верина ошибка, и научиться складывать числа с переходом через десяток. Верочке очень нравится секретик с единичкой: когда две цифры не помещаются в одну клеточку, а десяток надо перенести в следующий столбик. Чтобы потренироваться в использовании этого приема, Фома придумывает задачку, которая посвящена трудолюбию и самостоятельности. Эти качества школьники могут проявить, помогая разным организациям, например, Дому малютки. В решении задач тоже нужно быть ответственным и самостоятельным. Смогут ли ребята самостоятельно решать такие задачи? Закрепить навыки сложения с переходом через десяток поможет решение примеров, и Михаил Гаврилович напоминает, что не надо торопиться.
В ходе урока второклассникам предлагаются не только математические упражнения для усвоения материала, но и такие занимательные задания, как составление фразы из нескольких слов или даже слогов, устные ответы-рассуждения на предложенные вопросы, раскрашивание картинки.
Урок по теме «Прием вычислений вида 37+48» помогает детям закрепить навыки сложения в столбик, учит самостоятельности и ответственности как в учебе, так и в общественных делах. Послушать выпуск «Математика: Прием вычислений вида 37+48» подкаста «В школу с Верой и Фомой».

Практический материал по теме «Прием вычислений вида 37+48»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 1-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.