Какие ассоциации возникают при слове «математика»? Точность, внимательность, аккуратность — этот предмет связан с фактами и процессами из реального мира. Но сегодняшний урок будет особенным, ведь он посвящен «Математическим сказкам» из проекта «В школу с Верой и Фомой»! Тема возникла неспроста: Михаил Гаврилович предложил Верочке, переживающей за своих одноклассников, которым сложно запомнить таблицу умножения, придумать для них увлекательную сказку. Задания в рабочем листе перенесут детей в этот волшебный мир. Им нужно будет вспомнить и нарисовать правило умножения на единицу, удвоить картинки вместе с цифрой два, посчитать с Верочкой и цифрой три, сколько вишенок нужно для печенья, а также помочь цифре четыре построить дом. В конце истории их ждет настоящее представление: цифры выступят, а детям предстоит подсчитать, сколько нот они сыграли, сколько прыжков, кувырков и поклонов сделали. Такой подход помогает запомнить таблицу умножения через сложение одинаковых чисел. Он развивает креативность, эмпатию, устный счет, память, внимание и умение работать с разной информацией. Послушать выпуск "Математика: Математические сказки" подкаста "В школу с Верой и Фомой".
Практический материал по теме "Математические сказки"
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.