На этом уроке ребенок познакомится с веселым рассказом Михаила Зощенко «Великие путешественники». История о ребятах, отправившихся в необычное путешествие, полна смешных моментов, а задания в рабочей тетради помогут глубже понять сюжет. Вместе с героями ребенок разберется, какой маршрут они выбрали, что взяли с собой и почему их поход сложился так забавно.
Задания оформлены в виде увлекательной игры-бродилки: нужно слушать аудиофрагменты, отмечать путь героев на карте, работать с картинками и таблицами. Ребенок ответит на интересные вопросы, как устные («Для чего Минька и Леля повернули ноги Степки в обратную сторону?», «Что означает выражение “Степкина голова описала полукруг“?», «Прав ли Степка, что благодаря его ногам всем стало ясно, куда надо идти?»), так и письменные (заполнить квадраты с вопросами «Кто?», «Что случилось?», «Что понравилось?», «Вывод»).
Кроме того, урок поможет вспомнить важные правила: как не заблудиться в лесу, что должно быть в аптечке, как ориентироваться на местности. А в математическом задании ребенок решит задачу на движение. Все это делает урок не только веселым, но и очень полезным! Послушать выпуск «Литературное чтение: М. М. Зощенко. “Великие путешественники“» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «М. М. Зощенко. “Великие путешественники“»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.