Этот урок знакомит детей с рассказом Ивана Сергеевича Соколова-Микитова «Листопадничек». В произведении дети прочитают о ярких картинах осенней природы, где автор с любовью описывает лес, деревья и зверей в это время года. Дети узнают, какие профессии были у писателя, кто такие «листопаднички», «настовики» и «колосовики».
После прочтения произведения дети разберут его сюжет и выделят главные моменты: описание леса, действия героев, роль зверей и птиц.
Задания рабочего листа помогут детям лучше понять содержание и задумку автора. Составить план пересказа, чтобы научиться пересказывать текст подробно и осмысленно. Найти ключевые слова и выражения, передающие осеннюю атмосферу, и обсудить, как они создают настроение. Придумать, что могло бы происходить дальше, если бы рассказ продолжился. Рабочий лист включает задания, которые помогают определить главную мысль текста, составить план для пересказа, а также расширить знания о природе. В урок встроены межпредметные задания: например, графический диктант, связанный с математикой, или работа с облаками слов-характеристик и буквенным лабиринтом. Конечно, к каждому заданию есть подходящий кусочек аудиоспектакля. В нем герои — Вера и Фома Кузнецовы, доктор Михаил Гаврилович и пес Алтай — делятся своими знаниями, мыслями и чувствами. Послушать выпуск "Литературное чтение: И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек»" подкаста "В школу с Верой и Фомой".
Практический материал по теме "И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек»"
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.