«Клевер Лаборатория» приступила к реализации образовательного проекта «Великие даты, великие люди», направленного на поддержку учителей в преподавании нового школьного предмета — «Духовно-нравственная культура России» (ДНКР), который станет обязательным для учащихся 5–7-х классов с сентября 2026 года.
Проект отвечает актуальному запросу системы образования, поэтому запуск нового предмета происходит в сжатые сроки и, сожалению, учителя уже сейчас сталкиваются с нехваткой качественных, проверенных и современных методических материалов.
Согласно исследованиям, проведенным «Клевер Лабораторией», педагоги отмечают дефицит сценариев уроков, трудности в подборе достоверного контента, а также отсутствие инструментов, позволяющих не просто передавать знания, а выстраивать с учениками осмысленный диалог о ценностях, истории и личности.
Для решения проблемы в рамках проекта будет создано 79 методических комплектов (из них 32 — при поддержке Фонда президентских грантов), посвященных выдающимся деятелям России — полководцам, деятелям культуры, искусства, науки, государственным деятелям, известным промышленникам и меценатам прошлого, нашим современникам.
Каждый комплект включает:
- структурированный рассказ о личности и ее вкладе в историю страны;
- рекомендации по использованию видео-, аудио- и дополнительных материалов;
- практические задания, направленные на вовлечение школьников в обсуждение и осмысление темы.
Материалы разработаны с учетом возрастной психологии детей 11+ и ориентированы на развитие самостоятельного мышления.
Уроки предполагают элементы проектной работы, обсуждений и дебатов, что помогает школьникам не просто узнавать факты, а соотносить поступки исторических личностей с собственными жизненными ориентирами.
Помимо разработки материалов, проект предусматривает запуск курса повышения квалификации для учителей, рассчитанного на 72 академических часа. Он будет включать серию вебинаров и позволит педагогам глубже освоить содержание предмета и современные подходы к его преподаванию.
Реализация проекта позволит повысить качество преподавания нового предмета, поддержать учителей в переходный период и создать условия для формирования у школьников устойчивых нравственных ориентиров и интереса к истории своей страны.