Повышение квалификации
Подборки

Кинофильмы, которые помогают говорить с детьми

Кинофильмы, которые помогают говорить с детьми

Сегодня мы хотим поговорить про фильмы, которые помогут взрослым объяснить ребятам значение и значимость нравственных и духовных качеств и отношений человека.

Разговор непростой, темы весьма сложные, но чтобы они были и интересны детям, и легки взрослым, мы решили объяснить все понятия самым понятным и близким детям языком – в форме киноуроков.

Но сначала — небольшая памятка от нас взрослым, чтобы сделать беседы более эффективными.

  1. Предложите детям подобранные заранее видеосюжеты и вопросы к ним, обязательно порассуждайте с ними на предложенные темы, чтобы помочь актуализировать знания и повысить интерес к изучаемой теме.
  2. Перед началом просмотра фильма задайте детям вопросы, обязательно выслушайте ответы, зафиксировав их на доске или листе бумаги для дальнейшей работы.
  3. В ходе просмотра фильма старайтесь не отвлекать детей, не комментируйте ситуации, происходящие с героями фильма, не высказывайте своё мнение.
  4. После просмотра спросите у детей об их отношении к героям фильма, испытанных во время просмотра эмоциях. Дайте возможность высказать свое впечатление об увиденном и услышанном. Далее обсудите сюжет с опорой на вопросы, предложенные в самом начале работы. Обязательно выслушайте каждого ребёнка, желающего высказаться, скорректируйте ответы и помогите детям сформулировать выводы. В ходе обсуждения дети должны с помощью учителя понять нравственную идею просмотренного сюжета и назвать качества человека, о которых идет речь.

В ходе работы учитель может воспользоваться методическими рекомендациями, размещенными на сайте «Киноуроки в школах России».

А вот наши темы, фильмы и киноуроки:

Благодарность и признательность помогут пояснить материалы киноурока

«С Новым годом, Раиса Владимировна!»

Можно на основе него пообсуждать с детьми, что такое чувство уважения и благодарность, их связь и влияние на воспитание настоящего человека по следующему плану:

  1. Как вы думаете, как поступки человека влияют на его настроение и поведение?
  2. Сколько времени понадобится человеку, чтобы простить обиду?
  3. Как можно проявить благодарность по отношению к другому человеку?
  4. Способен ли искренний человек простить обиду и пойти на примирение?
  5. Когда о человеке говорят, что он благодарный?
  6. Что значит быть признательным?
  7. Попросить прощение — это хорошо или плохо?

Теме отзывчивости посвящен урок «Воин света» , где можно обсудить проблему злых шуток в твой адрес или как реагировать на обидчика по наводящим вопросам:

  1. Что испытывает человек, когда другие проявляют сочувствие или, наоборот, равнодушие?
  2. Как вы думаете, кого можно назвать «воином света»?
  3. Какими качествами должен обладать человек, если он стремится помогать другому и ничего не просит взамен?
  4. Что такое отзывчивость? Как стать отзывчивым человеком?
  5. Двое против одного: кто и что победит?
  6. Испытание «доброта и терпение» — что это?

О милосердии можно поговорить на основе материалов урока «Музыка внутри», где объяснить, что милосердие — это музыка души, на основе вопросов:

  1. Как вы думаете, можно ли воспитать в себе милосердие? Что для этого нужно делать?
  2. Что может объединить людей — забота друг о друге или жалость?
  3. Как взрослые должны реагировать на дружбу людей, имеющих разные возможности?
  4. Почему фильм получил название «Музыка внутри»?
  5. Почему так важно иметь поддержку других людей?

Поразмышлять о честности можно на уроке «Мой танец» и поговорить о поступках человека и их последствиях. План вопросов — в помощь этому разговору:

  1. Что делать, если твой друг лучше тебя, не боится трудностей и уверенно идёт к своей цели?
  2. Можно ли предать друга? Какие поступки говорят об этом?
  3. Честность — это положительное или отрицательное качество человека?
  4. Легко ли быть честным?
  5. Считается ли человек честным, если говорит правду?
  6. Что самое главное: иметь чувство долга или не потерять дружбу?

А вот о трудолюбии помогут рассказать материалы урока «Чистодей» , доказать, что трудолюбие — это путь к успеху, используя как основу следующие вопросы к размышлению:

  1. Как вы думаете, можно ли стыдиться родного человека?
  2. Труд физический и духовный: есть ли сходства и различия?
  3. Как вы понимаете значение слова «чистодей»?
  4. Что важнее — любовь и забота родного человека или неискренние друзья?
  5. В чем смысл пословицы «Землю солнце красит, а человека — труд»?

А еще нам важно знать ваше мнение о просмотренных фильмах и проекте в целом.
Какие бы вы фильмы из проекта порекомендовали для просмотра своим детям и друзьям?

Поддержать