Во Всемирный день охраны животных мы решили сходить в Новосибирский зоопарк — один из крупнейших в России. И попросили Анастасию Вишневецкую, руководителя научно-информационного отдела Новосибирского зоопарка, рассказать нам о вкладе зоопарков в защиту животных, о том, чем на самом деле в них занимаются, как там живется коренным обитателям и почему современный зоопарк — это уже давно не тесные клетки для несчастных зверей на потребу публике, а крупный научно-образовательный центр, само существование которого нацелено на сохранение животного разнообразия планеты и комфорт для его питомцев.
— Анастасия Александровна, расскажите, а чем занимаются зоопарки? Как они спасают животный мир?
— Новосибирский зоопарк, как и другие зоопарки мира, занимается воспроизводством редких видов животных, сохранением их генофонда. Пополняем мы коллекции и других зоопарков мира, пропагандируя свой опыт работы, во многом уникальный. У нас воспроизводятся такие виды животных, которых нет в других зоопарках: азиатская дикуша, перевязка, харза.
Более 160 видов содержащихся у нас животных занесены в Международную красную книгу, Красную книгу России и Новосибирской области. На 56 видов ведутся международные племенные книги. Наш коллектив ученых участвует в 47 международных программах по сохранению редких и исчезающих видов животных — таких, например, как лемур вари красный и чёрно-белый, амурский тигр, дальневосточный леопард, выдра речная, орлан белоплечий и другие.
Без нашего участия они бы просто исчезли навсегда с лица земли. И это важнейшая функция современного зоопарка. Сохранение исчезающих видов. Безусловно, всё это можно сделать только сообща — мы сотрудничаем с коллегами по трем международным союзам, в которые входим: Евроазиатской и европейской ассоциации зоопарков и аквариумов, а также Всемирному объединению директоров зоопарков. Участвуем мы и в международной, разработанной ЮНЕСКО программе по информационному обмену — ISIS. Зоопарки мира — это одна большая семья.
— За лаконичными словами «программа по сохранению…» кроется какая-то большая работа — в чём она заключается?
— Каждую такую программу обязательно ведет куратор, который может находиться в любом зоопарке мира. Например, куратор по белым медведям есть в Московском зоопарке. И по рекомендации этого куратора, чтобы не было близкородственного спаривания, белые медвежата, рожденные в каком-то зоопарке в любой точке мира, едут расти и размножаться в какой-то другой зоопарк. Это, практически племенное разведение, за которым тщательно следят. Это касается всех редких видов, которые входят в эти программы.
— А помимо разведения? Их же надо еще «холить и лелеять»?
— Кроме того, что мы их сохраняем, мы еще должны обеспечить им благополучие и достойное содержание. Вольеры должны соответствовать международным стандартам — тем же медведям, например, положены водоем и естественный грунт. За этим тщательно следят. Как и за тем, чтобы с животными проводился специальный ветеринарный тренинг, чтобы они не испытывали стресс при взятии анализов, при пересадке с одного места на другое, чтобы животное не нервничало и по команде человека могло совершать какие-то действия, а не подвергаться наркозу, ловле — нужно минимизировать стресс. К каждому животному приставлен «кипер» — они этим занимаются. Еще важно обогащение среды обитания. Если животное роющее — у него в вольере должен быть грунт, чтобы оно могло копать себе норы, а если оно живет «на верхних ярусах», то у него обязательно должны стоять ветки, канаты, по которым оно перемещается. Если это животные, которые живут большими группами, — делаются смешанные экспозиции: внизу, например, сидят грызуны, а наверху — белки-летяги.
— Много говорят о том, что у животных в условиях неволи атрофируются инстинкты, полезные навыки — всё само «с неба падает», и это не очень полезно, а вдруг придется когда-то ассимилировать их, уже в достаточной мере разведенных, обратно в живую природу?
— Зоопарки делают всё для благополучия животных. Даже предусмотрено «кормовое обогащение» — это когда животным предлагают добывать себе корм, потому что они, конечно, привыкают к кормлению по времени — режим, всё одинаково, в одно и то же место им подают эти корма в специальные кормушки. И вот «киперы» занимаются с ними еще и такими разными задачами по добыванию корма. Это и различные кормушки-головоломки, и можно спрятать корма, разложить в разных концах вольера, чтобы не пропадали навыки поиска и добывания пищи. Такие моменты в современных зоопарках очень даже учитываются. Составляются специальные планы — как с каким животным заниматься.
— Часто критике подвергается тот факт, что в зоопарке животные не имеют «личного пространства» и никуда не могут скрыться от любопытных человеческих глаз, уединиться. Так ли это?
— Это, пожалуй, самое важное. У всех животных, находящихся на экспозиции, есть возможность уйти от посетителя. Это не как во многих азиатских зоопарках или на сафари, когда человек приходит смотреть на животное и этому животному либо перекрывают выход, чтобы оно не могло уйти в свое укрытие, либо их специально выгоняют к посетителям — как в сафари, когда служащие на специальных машинах выгоняют для туристов тигров. Такого в современных цивилизованных зоопарках уже нет. Каждое животное выбирает, где ему находиться. Из павильонов всегда открыт выход на улицу, и наоборот — если погода испортилась, животное всегда может зайти в павильон или в свое укрытие, которое находится в вольере.
Тем не менее мы не забываем и о посетителях и в некоторых случаях предусматриваем для них возможность посмотреть на животных, даже если они спрятались в своих укрытиях, но не травмируя их психологически.
— Почему именно зоопарки превратились сегодня из не слишком гуманного аттракциона в те самые большие научно-просветительские центры, ставшие на защиту природы?
— Деятельность человека может спровоцировать массовое вымирание животных. С самого своего появления человек в своей хозяйственной деятельности не жалел ничего: вырубались леса, осушались болота, распахивались залежные земли, изменялись стоки рек, создавались водохранилища. Даже одного пункта из этого далеко не полного списка достаточно, чтобы изменить привычную среду обитания животных, условия размножения, пути миграции, пищевую цепочку. Это радикально влияет на выживаемость видов, которые начинают медленно, но верно приближаться к границе исчезновения. И только сегодня человек начал приходить к осознанной необходимости защитить, сохранить то, что еще не успел положить на алтарь своего эволюционного развития. И это тоже своего рода эволюция — духовно-нравственная, понимание необходимости бережного, а не сугубо потребительского отношения к окружающему миру. И это отношение нужно прививать с ранних лет, с рождения.
И именно зоопарки призваны сыграть важную роль в охране природы. Они способны оказать определенное воздействие на сознание сотен миллионов людей, используя свои просветительские программы для пропаганды природоохранных целей. Они помогают не только спасти биоразнообразие нашей планеты, участвуют в охране исчезающих видов, но и играют важнейшую роль в пропаганде защиты окружающей среды.
— А как у вас налажена эта просветительская работа? Как вы работаете с детьми и их родителями, со школами?
— Просветительская работа у нас идет очень большая. Мы проводим порядка 800 лекций в год в общеобразовательных учреждениях, включая дошкольные. Устраиваем экологические игры в школах, детских садах, центрах развития детей, детских домах, интернатах.
Также мы приглашаем группы детей на свою территорию, где организуем для них лекции и мастер-классы. Проводим мы и тематические дни. Например, в День амурского тигра мы изучаем его в лектории, а потом сразу идем смотреть на наших тигров, устраиваем специально показательное кормление, организуем встречу с зоологом, который рассказывает, как он с амурскими тиграми работает, отвечает на вопросы детей.
Каждое лето у нас еженедельно по воскресеньям «экологический праздник», где дети и родители могут поучаствовать в разных конкурсах, викторинах, порисовать. Мы празднуем все официальные дни животных, которых уже немало: например, День журавля, День тигра, День примата, есть уже Всемирный день выдры, который мы тоже проводим. А бывает, что даже и дублируем в выходной, если какой-то из них выпадает на будний день.