Повышение квалификации
Психология

Как настроить детей на новый учебный год

Как настроить детей на новый учебный год

Для детей три месяца летних каникул – целая жизнь, стирающая из воспоминаний жизнь прошлую. Блеск летних приключений в глазах, морской бриз и деревенский ветер в головах, зеленка на загорелых разбитых коленках, привычка спать до обеда и отсутствие всякого желания запихивать себя в школьную форму, чтобы ни свет ни заря, досыпая по дороге, отправляться в школу на ежедневный ученический труд. Мы подготовили список полезных рекомендаций родителям и учителям, которые помогут перестроить детскую психику с вольготного режима на рабочий лад и сделают этот переход плавным и безболезненным. 

Советы родителям: 

  • Для начала стоит перевести стрелку будильника на немного пораньше. Начните делать так примерно за 2 недели до начала учебного года. Благодаря этому, и вам, и детям будет легче подниматься по утрам, они будут более внимательны и готовы к уроку. Необходимо заранее приучить ребенка просыпаться рано и, желательно, в одно и тоже время.
  • Вместе купите школьные принадлежности и одежду, соответствующую школьному дресс-коду, но которую ребенок сам предпочтет. Это создаст ему позитивное настроение и уверенность в себе. Процесс выбора этих вещей уже настроит его на школу.
  • Обсудите то, как он хочет выглядеть. Создайте образ, помогите его реализовать, сходите вместе в парикмахерскую.
  • Окружите ребенка приятными предметами, например, сделайте коллаж «Все лучшее этим летом» и оставьте на рабочем столе для приготовления уроков камушки, привезенные с моря, гербарий необычных цветков, фотографию или рисунок, напоминающие о каникулах. С их помощью он будет постепенно отпускать свои воспоминания и перестраиваться на рабочий лад.
  • Желательно, чтобы завтраки были пока не только полезными, но и лакомыми. Но постепенно переходите на здоровый завтрак, который должен  поддержать  энергию вашего ребенка до обеда, и он был готов осилить уроки.
  • Необходимо обратить внимание на то, чтобы ребенок достаточно пил воды. С каждым приближающим школу днем у него возрастает тревожность и волнение, провоцирующие потребность в сладком, остром и, как следствие, жажду.
  • Просмотрите вместе новые учебники. Это настроит ребенка на рабочий лад и разбудит интерес к тому новому, что его ждет.
  • Соберите школьные принадлежности, учебники и примерьте все это к портфелю (рюкзаку), обсудите, стоит ли ему носить с собой каждый раз все это или же есть возможность что-то оставлять в школе – силы и здоровье стоит поберечь.
  • Купите ежедневник или, еще лучше, блокнот-планировщик с недельным циклом (он по своей структуре напоминает дневник). Вы сможете вместе распределить в нем время на уроки, занятия, спорт, прогулки. Там ребенок сможет составлять список важных дел, делать зарисовки, что-то комментировать.
  • Распланируйте вместе его режим дня, дорогу в школу, домой. Обсудите алгоритм действий в случае нештатных ситуаций – как ребенок должен поступить в случае, если с ним произойдет что-то непредвиденное.
  • Обсудите, как ему вести себя в случае конфликта с одноклассниками или если учитель, друзья злоупотребят его доверием. 
  • Напомните ребенку о правилах вежливости:  быть вежливым со всеми; здороваться; просить о помощи; благодарить; переспрашивать, когда непонятно; знать правила внутреннего распорядка; не общаться с неизвестными.
  • Школьнику нужно дать возможность отдохнуть, поэтому, если надо что-то почитать или вспомнить, сделайте это в игровой форме или – пусть ребенок сам назначит время для выполнения этой задачи. Втягиваться в учебный процесс надо постепенно.
  • Старайтесь не  заставлять ребенка что-то делать, а объясните необходимость и важность этих дел. 
  • Запишите ребенка в кружок или спортивную секцию. Дети начальной школы подвижны, любят играть или что-то делать своими руками. Наличие возможности посетить кружок привнесет радость в ожидания от нового учебного года.

Главное – важно поддерживать ребенка, выражать свою любовь, не критиковать и не оценивать его деятельность. 

Советы учителям: 

  • Попросите детей убрать гаджеты, открыто пообщайтесь с ними, дайте им возможность выговориться, поделиться впечатлениями, выплеснуть на вас и одноклассников новые эмоции, которые они получили за время каникул.
  • Можно проводить с детьми тематические перемены, а для первоклассников организовать прогулку между уроками, если позволяет расписание и погода. В сентябре во всех классах  проходит адаптационный период. Это то время, когда учитель может наладить контакт с детьми и настроить их на учебу.
  • Помните, что первоклассникам тяжелее всего встраиваться в новый для них мир, и хорошо было бы организовать для ребят экскурсию по школе  в первые дни и познакомить с кабинетами, где они будут заниматься. Отведите их в столовую и познакомьте с поварами, которые будут их кормить вкусно и сытно.
  • Вспомните с детьми все правила выполнения заданий, алгоритмы их выполнения. Старайтесь больше использовать наглядных инструментов – таблицы, инфографику. Помните о том, что мы все в основном «визуалы».
  • Старайтесь проводить уроки «на позитиве», мотивировать детей к знаниям, создавая для них атмосферу успеха.
  • Корректируйте нагрузку для каждого ученика по принципу: от меньшего – к большему, от простого – к сложному.
  • После каникул сесть и сразу все сделать детям будет сложно. Поэтому, всякое задание  следует выполнять «пооперационно», проговаривать каждое «почему мы так поступаем».
  • Стоит чаще делать разминочные упражнения, минутные перерывы, смены видов деятельности. Например, читать текст 15 минут  тяжело – значит, читаем 5 минут, пересказываем, отмечаем символическим знаком  на полях тетрадей то, о чем прочитали.
  • Старайтесь не ставить в сентябре оценки, не начинать урок с проверочной или контрольной работы. Результат и так будет очевиден.
  • Как можно чаще задавайте открытые вопросы – на логику или размышление. Это делает детей более активными.
  • Стимулируйте самостоятельность ребенка  — пусть сам ищет ответ, информацию, создает свою таблицу, рисунок, инфографику.
  • Обязательно дайте объединяющее коллектив задание, организуйте с классом культпоход в конце недели, проведите с детьми день так, как они попросят. Можно, к примеру,  устроить поход с родителями  в парк или за город «Проводы лета».
  • Давайте возможность ребятам ошибаться, но тут же безоценочно давать правильный ответ.
  • Кстати, рекомендованные родителям спортивные секции для детей пойдут на пользу и взрослым – в здоровом теле, как известно, здоровых дух. Спортивные залы помогут учителям оставаться в тонусе и психологически переключаться.

Но есть один совет – общий и для учителей, и для родителей. Помните – дети очень чувствительны к настроению взрослых. Их очень трудно обмануть. Поэтому, прежде всего, настройте на позитивный лад самих себя.

Поддержать