Тема одного из ближайших занятий в рамках проекта «Разговоры о важном» — бережное отношение к тому, что нас окружает.
Сегодня все чаще говорят о том, как важно учить детей не мусорить, экономить ресурсы и уважать пространство, в котором они живут.
Но для ребенка все это не означает «спасение планеты» — скорее, он подумает про свой двор, подъезд, школу и любимую площадку. Про место, где он каждый день гуляет, играет и растет.
И задача взрослых — не читать лекции, а объяснить простые вещи на понятных примерах: почему важно донести бумажку до урны, зачем выключать свет и как наши ежедневные действия влияют на окружающий мир.
Мультфильмы и видео, которые помогают детям понять экологию
Иногда один короткий мультфильм, который можно показать в рамках урока, раскрывает ребенку сложную тему лучше учителя.
Кроме того, существует немало научно-популярных проектов, которые рассказывают детям:
- что такое озоновый слой,
- почему меняется климат,
- какие экологические угрозы существуют,
- что может сделать каждый человек для защиты природы.
Особенно интересны проекты, в которых участвуют сами дети. Когда школьники становятся авторами роликов или проводят экологические эксперименты, тема становится им ближе и понятнее.
Мы подготовили подборку самых интересных видео и образовательных ресурсов, которые помогут разнообразить уроки по экологии. Часть из них вы также можете совместно посмотреть с учениками в рамках занятия, а другую — посоветовать для домашнего просмотра.
Вторая жизнь вещей: простой способ объяснить экологию
Один из самых наглядных способов рассказать детям об экологичном подходе — показать, что старые вещи вовсе не обязательно выбрасывать. Тем более что сегодня все больше людей стараются давать предметам вторую жизнь.
Например:
- стеклянные банки превращаются в подсвечники;
- старая одежда — в декоративные подушки;
- картонные коробки — в игровые домики или целые города.
Такие занятия особенно нравятся детям. Они видят, как ненужная вещь превращается во что-то новое и полезное.
Предлагаем вашему вниманию подборку идей для повторного использования вещей, которые можно реализовать из простых подручных материалов.
Как формируется экологическая культура у детей
Специалисты по экологическому образованию считают, что экологическое мышление формируется не через правила, а через опыт.
У ребенка постепенно появляется чувство ответственности за окружающий мир, когда он:
- наблюдает за природой,
- участвует в экологических играх,
- делает поделки из вторсырья,
- обсуждает экологические проблемы.
Своим опытом формирования экологической культуры у детей с нами поделилась Галина Михайловна Суворова, победитель конкурса образовательных проектов Всероссийского общества охраны природы.
Маленькие шаги, которые действительно меняют мир
Иногда кажется, что экологические проблемы слишком масштабны и один человек не может ничего изменить.
Но на самом деле все начинается с простых действий:
- покупать только то, что действительно нужно;
- экономить воду и электроэнергию;
- бережно относиться к природе во время прогулок.
Когда дети понимают, что даже небольшие привычки имеют значение, у них появляется желание заботиться о мире вокруг.
Вебинар «Как разговаривать с детьми об экологии так, чтобы такие беседы были не только полезными, но и увлекательными» (спикер — Нина Ильина, специалист по экологическому просвещению агентства «ЭкоТехнологии») поможет узнать:
- каким образом каждый человек может помочь природе (3:45);
- как можно использовать мусор (14:05);
- почему так важно бережно относиться к животным (34:37).
Отдельное внимание уделено игровым форматам, которые помогают легко и естественно обсуждать экологические темы с детьми. Среди них:
- игра по сортировке полезных отходов (37:40);
- экологические квесты о бережном использовании ресурсов (44:05);
- экологичные поделки (51:33).
Такие занятия помогают ребенку почувствовать, что он сам может сделать что-то полезное для планеты.
Для вашего удобства мы сохранили презентацию вебинара, которой вы можете воспользоваться при проведении уроков об экологии.
И, пожалуй, самое важное — показывать ученикам, что забота о природе может быть не только полезной, но и увлекательной. Потому что экология — это не только правила. Это любопытство, новые открытия и возможность вместе делать наш мир еще лучше.