Повышение квалификации
Психология

Формула шпаргалки

Формула шпаргалки

С подготовкой к экзаменам все справляются по-разному: кто-то без конца решает варианты, кто-то до упора ходит на дополнительные занятия, кто-то отчаянно зубрит, а кто-то — пишет бисерным почерком шпаргалки.

Шпаргалки всегда вызывают множество споров как среди сдающих, так и среди учителей, репетиторов и родителей. С одной стороны, даже самые старательные и подготовленные школьники боятся не сдать экзамен, и наличие спасительной хорошо спрятанной бумажки дает им надежду, что если память вдруг подведет, то «шпора» поможет вырулить. С другой стороны, материалы для ОГЭ и ЕГЭ огромны, уместить их в несколько крохотных листочков крайне сложно. А пронести их с собой на экзамен — вообще, отдельный квест.

Казалось бы, спор о том, писать или не писать шпаргалки, можно закрыть уже после напоминания, что за их обнаружение школьника ждет дисквалификация и пересдача только в следующем году без права апелляции. Это пугает любого сдающего еще сильнее, чем перспектива сдать на низкий балл.

Однако шпаргалки писать можно. И даже нужно. «Стоп, — скажете вы, — вы же только что говорили, что шпаргалки на экзамене — опасны». И мы не отказываемся от своих слов. Но разве кто-то сказал, что их нужно проносить с собой на экзамен? Запомните, подготовка шпаргалки — такой же полезный инструмент с богатым функционалом, как и решение разных вариантов билетов или повторение материала.

4 ПРИЧИНЫ НАПИСАТЬ ШПАРГАЛКУ

  • Шпаргалки учат перерабатывать большой объем информации, систематизируя его и выделяя главное. Переписать на крошечный клочок бумаги весь учебник попросту невозможно, а если у школьника нет четкого списка вопросов, то он даже не знает, что конкретно ему может пригодиться. Поэтому в процессе составления шпаргалки ученику придется очень внимательно перечитать учебник и выделить только самое важное. Иначе вместо изящной шпаргалки выйдет несколько больших листов, в которых легко запутаться. В итоге, ребенку приходится придумывать удобную систему под себя: карточки, схемы или вообще маленькие рисунки. Этот набор навыков будет крайне полезен во взрослой жизни, особенно в студенчестве, когда необходимо будет изучать большие тексты, учебники и справочники, а потом сворачивать знания в несколько предложений.
  • Шпаргалки помогают повторить материал. Написать шпаргалку, не зная ничего по теме, попросту невозможно. Мало того, что ученику приходится перечитать материал и вычленить из него самое важное, ему еще надо переписать все необходимое от руки, что позволяет намного лучше запомнить информацию. Дело в том, что в отличиe от печати или перечитывания, письмо от руки задействует намного больше зон мозга, что заставляет глубже концентрироваться на материале. Поэтому шпаргалка может и не пригодиться, а материал в голове — останется.
  • Шпаргалка успокаивает морально. Да, можно весь вечер зубрить и повторять учебник, но шпаргалка, даже оставшаяся на столе дома, демонстрирует наличие этих знаний. Вот они все, выписаны, их можно еще раз кратко повторить по пути на экзамен, дополнительно напомнить себе материал.
  • Шпаргалка — готовый подготовительный материал. Когда на подготовку к экзамену отведено достаточно времени, то лучше создавать шпаргалку поэтапно, по мере прохождения сложных тем, дополняя ее изученным материалом. В этом случае шпаргалка сама по себе может стать отличным конспектом для повторения. Вероятно, многие ученики видели советы наподобие «сделайте карточки», «повесьте распечатки над столом». Так вот, шпаргалка — это то же самое. Причем она содержит в наиболее удобном для школьника формате самые сложные темы, в которых он не уверен и боится забыть. Таким образом, готовые шпаргалки можно повесить над рабочим столом или регулярно проверять себя в паре с одноклассником или родителем.

Полагайтесь на себя и свои силы, следуйте плану подготовки и помните: сданный на низкие баллы экзамен — это не конец жизни, оценки — это не вы сами.

ВИДЫ ШПАРГАЛОК

  • Архивка — напечатанная очень мелким шрифтом шпаргалка.
  • Книжка — написанная от руки мелким шрифтом маленькая самодельная книжка, листы которой сшиваются ниткой или соединяются степлером.
  • Гармошка — узкая длинная бумажная лента с кратким содержанием материала и основными терминами. После записи ее складывают равными частями поперек, похоже на гармошку.
  • Рулонка — продвинутый вариант «гармошки». После записи информации бумажную ленту не складывают, а туго закручивают вокруг карандаша, который потом вытаскивают, получая крепкий рулон.

ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ ШПАРГАЛОК

  • Пишите от руки. Или рисуйте. Или чертите. Конечно, распечатанная шпаргалка будет выглядеть аккуратнее, и шрифт в ней можно сделать мельче, и схема четче, но, как уже говорилось выше, написание от руки гораздо лучше помогает запомнить информацию. Оно включает в себя и зрительную, и моторную память, а в подготовке шпаргалок зачастую подключается еще и креативность.
  • Записывайте только самое важное. Экономьте место, не растекайтесь по древу, концентрируйте внимание. В каждом предмете есть ключевая информация: формулы, даты, имена персонажей. Как правило, менее важная информация по теме подтягивается в памяти вслед за ключевой, стоит только вспомнить.
  • Составляйте шпаргалку постепенно, обновляйте ее. Попытка сделать шпаргалки к большому экзамену в последние дни — это такая же бесполезная затея, что и попытка вызубрить все накануне. Попытаться можно, но вряд ли будет хороший результат. Выписывайте наиболее сложные темы на протяжении всего года, периодически перепроверяйте себя и дополняйте шпаргалки. Может быть, что-то удалось понять, и эту шпаргалку можно выкинуть или несколько тем можно логично и коротко объединить в одну, а может быть, шпаргалка вся уже исписана дополнениями, и лучше ее переделать. Если вы готовитесь самостоятельно, то можно составить список тем в начале года и идти по ним, составляя шпаргалки.
  • Используйте шпаргалки, но не полагайтесь на них полностью. Подглядывайте в них при выполнении домашних заданий и повторения изученного. Спрячьте их, когда дело дойдет до выполнения тестовых вариантов.

А когда придет пора экзаменов — оставьте шпаргалки дома, они вам не понадобятся. Если вы очень переживаете — договоритесь с сопровождающим вас на аттестацию, что вы возьмете «шпоры» с собой, чтобы повторить по пути, и отдадите ему их перед входом на место экзамена.

Автор: Елизавета Селюкова