Юлия Селюкова рассказала участникам 23-й «Летней школы», где искать финансирование на примере поддержки научных и образовательных проектов.
Многие общественно полезные проекты запускаются и существуют на средства меценатов и гранты. Кто финансирует грантовые проекты, в чём отличие государственных фондов от негосударственных и какие требования предъявляют и те и другие к заявителям? Слушатели лекции получили исчерпывающие ответы на все эти вопросы.
Юлия Селюкова подробно описала этапы, как составить заявку, чтобы проект с высокой долей вероятности получил грант. Обозначила несколько четких критериев, как понять, что организация или ее фонды готовы поддерживать идеи в сфере образования. И развеяла миф, что организация может существовать только на небольшие частные пожертвования и донаты.
В своей лекции директор «Клевер Лаборатории» опиралась не только на успешные кейсы, но и на выводы, сделанные за годы работы в некоммерческом секторе. Юлия Селюкова более 14 лет связана с фандрайзингом. С 2021 года руководит «Клевер Лабораторией» — проектом, который входит в топ-10 сильнейших фандрайзинговых НКО России в сфере образования по версии RAEX. Также Юлия является членом попечительского совета фонда целевого капитала гимназии «Сколково».
За 5 лет методистами АНО «Клевер Лаборатория» разработано и внедрено более 10 курсов повышения квалификации по различным направлениям — от духовно-нравственного воспитания до работы с детьми с ОВЗ. А на Международный конкурс «Клевер ДНК» на лучшие разработки учителей в сфере духовно-нравственной культуры каждый год подается больше тысячи заявок.
«Золотые лекции» — это особый формат «Летней школы»: они собирают всех участников независимо от выбранной мастерской и предназначены для тем, интересных широкой аудитории.
«Летняя школа» — одна из крупнейших независимых образовательных площадок России — ежегодно объединяет около тысячи школьников, студентов, молодых исследователей, преподавателей и экспертов. Она проходит в формате палаточного лагеря. Основная часть дня в «школе» посвящена лекциям, семинарам, полевой работе и работе над проектами.