Иногда бывает непросто разобраться, что было сначала, а что потом. Вот, например, как разрешить знаменитый спор о яйце и курице? Почему так важно соблюдать последовательность и порядок действий? На эти вопросы ответят герои аудиопередачи «В школу с Верой и Фомой», а первоклассникам предстоит выполнить увлекательные и развивающие задания.
Вера и Фома снова в гостях у доктора Михаила Гавриловича. Они никак не могут разобраться: что было раньше — яйцо или курица? Как же разрешить спор Веры и Фомы? Может быть, Алтай поможет? Но на чудесной доске всё перепутано, и ребятам надо расставить события сказки про курочку Рябу в правильном порядке, а затем вспомнить порядок смены времён года. В природе всё подчинено особому порядку, даже появление ростка из земли и полёт семян — «парашютиков» одуванчика. Так же оказывается и в жизни: не зная определённой последовательности действий, нельзя ни сварить вкусный суп, ни построить прочный и красивый дом, ни нарисовать красивый орнамент. Задания на рабочих листах помогают ученикам убедиться в этом. А понятия «раньше», «позже», «сначала», «потом» объясняют первоклассникам, как важно соблюдать порядок при математическом счёте. В завершение урока Алтай перенесет всех в доисторическую эпоху дремучих лесов и динозавров. Там-то и разрешится спор о курице и яйце.
Рабочие листы содержат такие занимательные задания, как прохождение лабиринта, рисование линий по пунктирам, продолжение орнамента, нахождение пары одинаковых предметов. Дети развивают мелкую моторику, готовят руку к письму, тренируют память и логическое мышление.
Урок «Раньше, позже, сначала, потом» формирует у первоклассников первоначальные представления о временной и логической последовательности, которые будут им необходимы в дальнейшем для изучения математики. Послушать выпуск «Математика: Раньше, позже, сначала, потом» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Раньше, позже, сначала, потом»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!