Повышение квалификации
Новости

«Клевер Лаборатория» провела секцию на XXXIV Международных Рождественских образовательных чтениях в Липецке

«Клевер Лаборатория» провела секцию на XXXIV Международных Рождественских образовательных чтениях в Липецке

11 декабря 2025 года в Липецком государственном педагогическом университете имени Семенова‑Тян‑Шанского стартовал региональный этап XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений. Тема форума в этом году — «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Торжественное открытие началось с молебна, который провел настоятель Никольского храма села Каменка — протоиерей Олег Безруких. После богослужения в актовом зале университета почетные гости обратились к участникам с приветственными словами.

В рамках мероприятия состоялась церемония награждения призеров двух региональных конкурсов:

  • «За нравственный подвиг учителя»;
  • «Красота Божьего мира».

На пленарном заседании прозвучали доклады, посвященные актуальным вопросам образования и воспитания. Спикеры обсудили проблемы формирования нравственных ценностей у подрастающего поколения и представили возможные пути их решения.

Особой частью программы стала секция «Клевер Лаборатории». Специалисты организации провели встречу с педагогами, в ходе которой представили проект «Воскресная школа с Верой и Фомой» и провели мастер‑класс «Формирование первоначальных представлений о православной вере у детей 5–7 лет».

Выступление Юлии Селюковой
Общее фото зала 2
Общее фото зала

Участники секции детально разобрали преимущества учебного проекта и его значимость для воспитанников, познакомились с содержанием комплекта по каждому предмету, разобрали содержание урока по Рождеству Христову и рассмотрели эффективные приемы, которые помогут увлечь ребенка на занятии.

Организаторы подчеркивают: Рождественские образовательные чтения — это не просто площадка для обмена опытом, но и важный импульс для развития духовно‑нравственного просвещения в регионе. Обсужденные на форуме идеи и методики, как ожидается, найдут отражение в педагогической практике и помогут укрепить ценностные ориентиры в образовательном процессе.

Поддержать