В 2025–2026 учебном году в общеобразовательных школах нашей страны вводится ряд изменений, направленных на повышение качества образования и создание более удобных условий как для учителей, так и для учеников.
Основная цель нововведений — унифицировать требования к организации учебного процесса, упростить отчетность, снизить нагрузку на педагогов и сделать обучение более структурированным.
Изменения коснутся всех ключевых аспектов школьной работы: от расписания и учебных программ до системы оценивания и подготовки к экзаменам.
Организация учебного процесса станет более четкой и прозрачной
Расписание и контрольные работы. Ранее школы составляли расписание самостоятельно, что приводило к различиям в учебных графиках. Контрольные работы проводились без четко установленных временных рамок.
С нового учебного года вводится единое расписание, которое, при необходимости, можно будет адаптировать под особенности школы. Контрольные будут проводиться строго в установленные сроки: продолжительность составит от 45 до 90 минут, а практические работы займут не более 45 минут.
При этом общее количество контрольных не должно превышать 10 % учебного времени.
График учебного года. Сейчас количество учебных недель в разных регионах отличается. С 2025 года устанавливается единый график: 34 учебные недели, не менее 7 дней каникул в каждом учебном периоде и летние каникулы продолжительностью не менее 8 недель.
Изменения коснутся и учебных программ
История и обществознание. Обществознание больше не будет преподаваться в 5–7 классах. Вместо этого появится новый урок «История нашего края», а также обновленные поурочные планы по истории.
Физкультура. Ранее школьная программа ограничивалась базовыми видами спорта. Теперь ученики смогут осваивать новые модули: самбо, гандбол, хоккей, городошный спорт и даже киберспорт.
ОБЗР (Основы безопасности и защиты Родины). Базовый курс безопасности получит расширенный блок «Безопасность в социуме». Учителя будут работать по обновленным поурочным планам, уделяя больше внимания практическим навыкам безопасного поведения.
ОДНКНР (Основы духовно-нравственной культуры народов России). Ранее этот предмет преподавался как отдельная дисциплина, охватывающая темы истории религий, культуры и нравственных ценностей народов России. С 2025 года он будет полностью упразднен. Основные темы курса включат в программы истории, литературы и обществознания, что позволит изучать их более органично и в контексте других предметов.
Рабочая нагрузка учителей также претерпит изменения
Административная работа. Ранее педагоги сталкивались с высокой нагрузкой из-за большого объема отчетности. С 2025 года предполагается сокращение бюрократических процессов за счет введения единых критериев оценки и типовых образовательных программ. Это позволит учителям уделять больше времени учебной и воспитательной деятельности, а не заполнению документов.
Воспитательная работа. Сейчас часы на внеурочную деятельность распределяются по-разному в зависимости от школы. В новом учебном году будет установлен единый формат: один час в неделю отводится на занятия «Разговоры о важном», четыре часа — на внеурочную деятельность, и один час — на профориентацию. Это поможет сделать воспитательную работу более системной и полезной для учеников.
Изменения затронут и систему оценивания
Система оценивания (пилотный проект). Вместо традиционной пятибалльной шкалы для оценки поведения появится возможность выбора: двухуровневая, трехуровневая или пятибалльная система. Такой алгоритм позволит школам адаптировать подход к оценке дисциплины под свои особенности.
Подготовка к экзаменам. Программы подготовки к ОГЭ и ЕГЭ будут синхронизированы с основной образовательной программой, что исключит необходимость дополнительных курсов. Также будут введены четкие критерии оценки метапредметных результатов — это поможет объективно оценивать навыки учащихся, выходящие за рамки отдельных предметов.