Обзор новинок книжного рынка в сфере профессиональной дошкольной и младшей школьной психологии и педагогики (2024–2025)
В последние годы отечественный книжный рынок подарил педагогам и психологам дошкольного уровня образования и начальной школы настоящую россыпь ценных изданий. Они не только знакомят с современными научными подходами, но и помогают глубже понять душу ребёнка, научиться видеть за поведением малыша его внутренний мир, а за каждым ежедневным эпизодом — важные психологические процессы.
Специально для нашего издания обзор самых значимых новинок подготовил Дмитрий Клепинин — педагог-психолог Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки города Москвы.
«Современный воспитатель или психолог уже не ограничивается набором методик и стандартных приёмов, — отмечает Клепинин. — Сегодня ключ к успеху — в развитии собственных компетенций: умении чувствовать, анализировать, помогать расти и взрослеть. Именно этому учат новые издания».
«Модели человека в обществе»
Автор: Владимир Морозов
Год: 2024
Так, книга В. А. Морозова «Модели человека в обществе» помогает педагогам взглянуть на ребёнка не как на объект обучения или коррекции, а как на самостоятельную личность, формирующуюся в постоянном диалоге с окружающими. Автор заставляет задуматься: как внутренний мир дошкольника влияет на его поведение в группе, почему дети по-разному реагируют на одни и те же ситуации и как взрослый может поддержать процесс формирования здоровой самооценки и гармоничных отношений в коллективе.
«Психолого-педагогические особенности развития личности младших школьников с нарушениями двигательной активности»
Автор: Мария Коробова
Год: 2025
Особое внимание стоит уделить изданию М. В. Коробовой «Психолого-педагогические особенности развития личности младших школьников с нарушениями двигательной активности». Книга учит видеть в каждом ребёнке прежде всего личность, а не «диагноз». В ней много практических рекомендаций для тех, кто сталкивается с проблемами адаптации и инклюзии. Автор делится реальными кейсами и предлагает инструменты, помогающие не только интегрировать особенного ребёнка в коллектив, но и создать атмосферу принятия и поддержки.
«Методология психолого-педагогических исследований: целевые ориентиры»
Автор: Зульфия Аксютина, Алексей Николаевич Ильин, Татьяна Удалова
Год: 2025
Методологические вопросы — это не сухая теория, а основа для осознанной и качественной работы. Книга З. А. Аксютиной, А. Н. Ильина и Т. Ю. Удаловой «Методология психолого-педагогических исследований: целевые ориентиры» помогает педагогам и психологам грамотно ставить цели, анализировать результаты и делать выводы, которые становятся реальным инструментом развития и коррекции. Здесь нет формализма — напротив, авторы учат видеть за цифрами и схемами живого ребёнка, его индивидуальные потребности и возможности роста.
«Методология для чайников. Как легко писать дипломы, курсовые, диссертации и рабочие программы»
Автор: Первая кадровая студия
Ну а для того, чтобы наши педагоги могли разобраться с тем, как составлять программы, а те, кто ещё учится, написали себе грамотный диплом, Первая кадровая студия подготовила отличный курс «Методология для чайников. Как легко писать дипломы, курсовые, диссертации и рабочие программы». Это не просто учебник и не просто онлайн-курс — перед вами настоящая инструкция по выживанию для всех, кто когда-либо сталкивался с написанием научных и учебных работ. Автор «Методологии для чайников» говорит с читателем простым, человечным языком, разрушая страхи перед словом «методология» и превращая её из чего-то абстрактного и пугающего в понятный и даже интересный инструмент. Это современный, живой и очень прикладной «путеводитель», который возвращает веру в свои силы и учит мыслить по-научному. Подойдёт абсолютно всем, кто хоть раз сталкивался с написанием диплома, отчёта или программы и хочет сделать это быстро, грамотно и без нервотрёпки.
«Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности»
Автор: Александр Ишков
Год: 2025
В наше непростое время отдельного внимания заслуживает тема эмоционального интеллекта и успешной адаптации ребёнка к образовательной среде. Книга А. Д. Ишкова «Учебная деятельность студента: психологические факторы успешности» адресована не только старшеклассникам, но и педагогам, которые хотят помочь детям научиться учиться, поддержать в моменты неудач, развить самостоятельность и внутреннюю мотивацию. Автор рассказывает, как формируется успешность уже в раннем возрасте, почему так важны первые школьные успехи и как создавать условия для их достижения.
«Геном победителя»
Автор: Дмитрий Клепинин
Год: 2021
Вопросы саморегуляции, преодоления трудных ситуаций, поиска внутреннего ресурса раскрываются и в книге Дмитрия Клепинина «Геном победителя». Издание адресовано педагогам, которые стремятся помочь детям не только радоваться успехам, но и справляться с неудачами, видеть в них точки роста. Автор убеждён: устойчивость, внутренняя опора и умение адаптироваться к жизненным вызовам — не врождённые качества, а навыки, которые можно и нужно развивать с детства. Книга наполнена примерами, рекомендациями и инструментами для работы с детьми, оказавшимися в сложных жизненных обстоятельствах.
«Детская психология. Учебник для академического бакалавриата»
Автор: Николай Евгеньевич Веракса, Александр Николаевич Веракса
Год: 2015
Безусловным сокровищем для практиков является учебник Н. Е. Вераксы «Детская психология. Учебник для академического бакалавриата». Это первое фундаментальное издание, которое доступно, структурировано и с примерами раскрывает 20 базовых теорий развития детской психики. В каждой главе — выводы, задания для самоконтроля, практические ориентиры для работы с детьми. Книга учит видеть за каждым этапом взросления уникальные задачи, переживания и ресурсы ребёнка.
«Большая книга про вас и вашего ребёнка»
Автор: Людмила Петрановская
Год: 2017
Нельзя не упомянуть и о том, как важна роль взрослых в формировании привязанности, чувства безопасности, доверия к миру. Здесь незаменимым помощником станет «Большая книга про вас и вашего ребёнка» Людмилы Петрановской. Её книги — это настоящая энциклопедия привязанности, эмоционального взросления, способов выхода из конфликтов и кризисов. Петрановская говорит с родителями и педагогами на одном языке, вселяет уверенность, учит поддерживать, не ломая, а помогая строить прочный «фундамент личности».
Все предлагаемые книги формируют современное профессиональное мышление — учат видеть в каждом ребёнке личность, поддерживать его индивидуальный путь, строить доверительные отношения в группе, грамотно реагировать на сложности и радоваться достижениям малышей. Они становятся опорой для педагогов и психологов, стремящихся к развитию и профессиональной зрелости в самом сложном, но и самом благодарном деле — воспитании и поддержке детей.