Под конец учебного года ребятам бывает трудно сосредоточиться на уроках, а размышлять над серьезными вопросами — еще сложнее. Но если рядом любимые герои — Верочка и Фома Кузнецовы, доктор Михаил Гаврилович и верный пес Алтай, — даже непростые темы становятся понятнее и ближе.
На этом уроке дети познакомятся с рассказом А. П. Платонова «Цветок на земле». Но прежде чем приступить к его изучению, Верочка предлагает задуматься: «В чем ты видишь смысл жизни?» или «Какой смысл жизни у твоего друга, который не верит в Бога?». Эти вопросы помогают настроиться на размышления о главных идеях произведения.
Рабочий лист предлагает выполнить интересные задания. Ребята смогут прослушать аудиофрагмент и закончить предложения, связанные с рассказом, попробовать восстановить словесное описание цветка, расшифровать важную фразу, объясняющую его символическое значение. Также они смогут ответить на вопросы, связанные с произведением, и выразить свое мнение о нем.
Для тех, кто хочет узнать больше, есть задание по внеклассному чтению: найти и прочитать другой рассказ Платонова — «Неизвестный цветок» — и сравнить его с тем, который мы изучали на уроке.
В уроке есть связь с математикой: дети выполнят графический диктант, который поможет им развить внимательность.
Все задания этого урока направлены на развитие речи, памяти, внимания, умения размышлять, сопереживать и выражать свои чувства. Послушать выпуск «Литературное чтение: А. П. Платонов. “Цветок на земле“» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «А. П. Платонов. “Цветок на земле“»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.