Изучение падежей — это не просто заучивание вопросов. Иногда существительные в разных падежах отвечают на один и тот же вопрос, и здесь легко запутаться. В этой рабочей тетради дети научатся различать именительный и винительный падежи, а помогут им в этом герои проекта — третьеклассница Верочка Кузнецова и её брат Фома.
Ребята узнают, какие приемы помогают не ошибаться при определении падежа имени существительного. Научатся задавать дополнительный вопрос, проверять наличие предлогов, определять роль слова в предложении, заменять слова мужского и среднего рода на похожие слова женского рода, чтобы по окончанию определить падеж.
Все эти способы дети не просто запомнят, но и потренируются применять на практике. Задания направлены на развитие речи, внимания, логики и интереса к языку.
А ещё ребята узнают кое-что новое! Например, чем отличаются лиственница и ель и как ель сбрасывает иголки. Кроме того, они прочитают отрывки из известных произведений — «Сказки о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина, басни «Ворона и лисица» И. А. Крылова и даже из пьес. Заниматься будет не только полезно, но и увлекательно! Послушать выпуск «Русский язык: Падежи и предлоги. Как не путать именительный и винительный падежи» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Падежи и предлоги. Как не путать именительный и винительный падежи»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.