Как правильно писать приставки и предлоги? Благодаря заданиям в рабочих листах к этому уроку дети познакомятся с двойным значением некоторых слов, получат возможность понять, как при помощи приставок и предлогов можно менять значение слова. Как всегда, задания рабочих тетрадей направлены не только на закрепление знаний по русском языку, но и на развитие умения рассуждать, анализировать, творческого и логического мышления. Во время работы ученики не только закрепляют полученные знания, но и решают нравственные задачи, Верочка запуталась и не может разобраться, в правописании каких слов использована приставка, а в каких — предлог. Из-за этого не хочет идти в школу, ведь там ее ждет контрольная работа по этой теме. Посмотреть задания и присоединиться к решению данной проблемы к Фоме, Михаилу Гавриловичу и его верному псу Алтаю (а также немного погулять на собачьей площадке) можно в уроке «Правописание приставок и предлогов» (проект «В школу с Верой и Фомой»). Послушать выпуск «Русский язык: Правописание приставок и предлогов» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Правописание приставок и предлогов»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.