Как ребенку при написании слов научиться различать суффиксы -ек-, -ик — и главное, как применить эти знания на практике? С помощью заданий на рабочих листах к этому уроку ребенок быстро овладеет этим навыком, а также получит информацию об известных ученых, которая будет полезна в дальнейшем обучении по биологии и истории в средней школе. Он узнает об Эдварде Дженнере, открывшем вакцину от оспы, о Рональде Россе, выявившем возбудителя малярии, об Александре Флеминге, открывшем пенициллин. В ходе выполнения заданий ребенок не только отточит навыки определения суффиксов, но и столкнется с нравственными дилеммами, которые близки и понятны сердцу младшего школьника. Ему предстоит решить типичную ситуацию: Фома настолько воодушевлен книгой о медицинских открытиях, что забывает о помощи сестре в подготовке к контрольной работе. Верочка, не понимая задания, допускает ошибки. Сможет ли Фома изменить свое мнение о том, что решение малых проблем не имеет значения? Какие уроки извлекут герои из этой ситуации? Ответы на эти вопросы ждут всех в уроке «Правописание суффиксов -ек-, -ик-». Послушать выпуск «Русский язык: Правописание суффиксов -ек-, -ик-» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Правописание суффиксов -ек-, -ик-«
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.