Почему мы видим и слышим, различаем вкусы и запахи? Как устроены наши органы зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания? Самостоятельно выполнив задания на рабочем листе, ребенок легко разберется с этой непростой темой и даже узнает о взаимосвязи между душой человека и его органами чувств — ведь, согласно христианскому учению, органы чувств являются средствами, через которые наша душа воспринимает окружающий мир. С помощью упражнений, увлекательных ребусов, головоломок, заданий по рисованию и даже игр с друзьями ребенок узнает информацию о каждом из органов чувств. Все задания наших рабочих листов направлены на развитие креативности, логики, мышления, внимания, концентрации и моторики. Например, дети познакомятся с картинами знаменитых художников, что способствует развитию их эстетического вкуса. Благодаря чудесному ошейнику Алтая они смогут узнать много нового, интересного и даже попутешествовать вместе с Верой, Фомой и Михаилом Гавриловичем (проект «В школу с Верой и Фомой»). Послушать выпуск «Окружающий мир: Органы чувств» подкаста «В школу с Верой и Фомой».
Практический материал по теме «Органы чувств»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.