Сегодня создание цифрового контента среди школьников стало очень востребованным занятием. У многих появились свои кумиры — популярные блогеры, поведение которых дети копируют, мечтая стать такими же успешными и знаменитыми. При этом создаваемый контент у детей выходит примитивным и в некоторых случаях даже аморальным. Поэтому, для того чтобы ребенок мог творить, пользуясь современными инструментами, был создан Клуб кинопедагогов и кинопутешественников в рамках проекта «Духовно-нравственное развитие детей средствами историко-культурного туризма».
Клуб кинопедагогов и кинопутешественников обучает учителей и школьников азам кинопроизводства, организует поездки по России, в которых ребята придумывают, снимают и показывают свои фильмы и анимацию. Количество кинопутешественников, как учителей, так и школьников, принявших участие в деятельности клуба, идет уже на тысячи.
Руководитель проекта — Елена Николаевна Бреднева рассказала о том, как родилась идея создания киноклуба, почему для обучения детей кино был выбран формат путешествий и почему делать мультфильмы — это очень просто.
О появлении клуба кинопедагогов
Все началось десять лет назад: Московская духовная академия имела небольшую площадку в Брянской области, на базе которой было построено десять летних домиков и часовня в честь старца Паисия. Сюда стали приезжать педагоги с детьми и родителями, чтобы погрузиться в мир создания кино. Именно тогда появились первые фильмы и ролики, снятые детьми прямо на телефоны.
Основная цель проекта — приобщить детей к духовно-нравственной культуре. Организаторы проекта хотят, чтобы дети не снимали примитивный контент для социальных сетей, а учились передавать важные ценности визуальным языком: будь то реклама, фильм или социальный ролик. И конечно, чтобы эти ролики были красивыми, и их приятно было смотреть.
Но чтобы появился такой контент, детей нужно мотивировать на позитивное, а также обучать навыкам создания кино. В школе должны были появиться педагоги, которые смогли бы вести кинокружки.
Поэтому, по словам Елены Бредневой, было принято решение собрать команду и организовать курсы повышения квалификации для педагогов. Школьные учителя музыки, информатики, танцев, а также воспитатели детских садов начали приходить на курсы повышения квалификации и обучаться искусству создания кино.
Сегодня в рамках проекта Московская духовная академия предоставляет такие курсы всем желающим педагогам и воспитателям. МДА стала основной площадкой по подготовке кадров в сфере воспитания по педагогике и образовательному туризму.
На курсах преподавателей готовят по всем направлениям, связанным с кино: от основ драматургии до технологии съемки и монтажа, а также обучают составлять маршруты для клуба и главное — как взаимодействовать во время поездки с детьми, чтобы они усвоили ценностные, духовные моменты.
«У нас более тысячи участников, и каждый педагог, который проходит наши курсы в Московской духовной академии привлекает к съемкам кино детей и в своем образовательном учреждении снимает вместе с ними фильмы», — делится Елена Николаевна.
На кинокружке дети учатся драматургии, монтажу, выбору музыки для своих фильмов. Ребята стараются своим творчеством вызвать у зрителей добрые и позитивные эмоции. Кино — это сильный инструмент, и он имеет свойство затягивать детей. Но сам кинематограф здесь на самом деле вторичен. Это всего лишь актуальный на сегодняшний день инструмент приобщения детей к творчеству.
По словам Елены Бредневой, все дети хотят снимать кино. «Когда я прихожу в класс и спрашиваю у детей, хотят ли они снять кино, сразу поднимается “лес” рук. Я вывожу дискуссию с детьми на сценарии, сразу находятся важные, зачастую социальные темы. Например, мы снимали с детьми фильмы на тему школьного буллинга. Они режиссируют, играют эти роли и впитывают так простые истины», — резюмирует Елена Николаевна.
Дети создают мультфильмы
Многие думают, что анимация — это сложный многомесячный процесс, который под силу только профессионалам, но это не так! В киноклубе мультфильмы создают детсадовские дети.
Вместе с воспитателем ребята выбирают тему будущего мультфильма, потом обсуждают сценарий и героев. Например, педагог рассказывает детям сказку про Колобка и говорит: «А давайте сделаем из этого мультик». Дети говорят: «Давайте!» Учитель спрашивает: «Кто лепит Колобка?» Кто-то из детей отвечает: «Я!» И начинается процесс создания мультика: дети лепят ручками из пластилина героев, декорации и титры.
Дальше учитель распределяет, кто из детей какого героя будет озвучивать. Или дети могут озвучить мультфильм вместе со своими родителями. Процесс похож на создание театральных постановок в саду, получается прекрасная проектная работа. Также преподаватель может снимать процесс создания мультика со стороны — своего рода бэкстейдж.
Клуб кинопутешественников
Вместе с кинопедагогами был основан Клуб кинопутешественников, который разрабатывает образовательные путешествия по России: в Санкт-Петербург, Владимир, Малоярославец и другие города, где дети снимают, монтируют и часто показывают свое кино на разные темы: это рассказы об исторических местах и героях, евангельские притчи, социальные ролики и другие сюжеты, которые близки ребятам.
Обычно поездки Клуба кинопутешественников длятся три дня, но также есть программа выходного дня и летний отдых на 2-3 недели, где можно не только отдохнуть, но и научиться азам киномастерства.
В первый день ребятам рассказывают, как писать сценарии и делать раскадровки. Во второй день идут съемки и обучение основам монтажа. Попутно детям показывают, чем отличается крупный план от среднего, и другие операторские тонкости. В третий день дети монтируют кино и показывают его, а организаторы выкладывают ролики на портал «Святые онлайн». Здесь ребята видят свои работы и работы своих друзей, которые могут прокомментировать.
Изучать кинопроизводство в путешествии — это лучший формат для детей. Дети знакомятся с важными местами нашей Родины, одновременно снимают, монтируют и озвучивают репортажи и мультики. Съемки фильмов в полевых условиях — это лучшая школа, когда всё происходит здесь и сейчас. Дети возвращаются в свою школу уже с готовыми киноработами, которые потом отправляются на фестивали.
За прошедшие десять лет в кинодвижении поучаствовали не менее десяти тысяч школьников. Их работы посмотрели, без преувеличения, миллионы людей: они хорошо расходятся в сети и у них много зрителей. Также МДА в рамках проекта проводит фестиваль детского кинотворчества «София»: в Троице-Сергиевой Лавре, Малоярославце и в других регионах.
