На уроке по теме «Связь между компонентами и результатом умножения» важно, чтобы ученик третьего класса научился выявлять связь между обратными задачами и правилами нахождения компонентов умножения. Учащимся предоставляется возможность на уроке не только решать задачи, но и создавать свои собственные.
Этот процесс направлен на закрепление знаний о компонентах умножения, а также способствует развитию эмоционального интеллекта, нравственного поведения, логики, мышления, внимания. В ходе выполнения разнообразных заданий решаются не только математические, но и нравственные задачи. Учащимся предлагается не только создавать шедевры, но и справляться с трудностями.
Например, Вера и Фома решили запечатлеть историю традиции, связанной с цветом лент новорожденных, которая до сих пор сохраняется, на листе бумаги и рассказать об этом своим одноклассникам, но случайно пролили на лист воду и часть текста стерлась. Чтобы помочь героям справиться с проблемой, нужно прослушать аудиоспектакль и выполнить интересные задания. Присоединяйтесь!
Послушать выпуск целиком
Дидактический материал по теме «Связь между компонентами и результатом умножения»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.