В данном уроке ученик 3-го класса учится правильно писать изложение. Выполняя задания, учащийся поймет разницу между изложением и сочинением, осознает важность передачи смысла текста без искажений, разовьет навыки работы с эмоциями, умение подбирать синонимы, создаст иллюстрацию к тексту и применит полученные знания на практике, написав изложение.
Задания направлены на развитие эмоционального интеллекта, аналитических и творческих способностей ученика. Кроме того, урок способствует формированию межпредметных связей с литературным чтением, в частности, используется эпизод из сказки «О царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди». Дети отправятся в увлекательное путешествие в мир литературы, где встретятся с героями А. С. Пушкина и отрывком из произведения К. Г. Паустовского «Заячьи лапы».
Особенно заинтригует их встреча с Верочкой и Фомой. Однако наша героиня Верочка оказывается в грустном расстройстве – ее изложение, написанное без единой грамматической ошибки, было оценено учительницей ниже ожидаемого. Помочь Верочке разобраться в причинах подобной ситуации и научиться писать изложения ей помогут на уроке «Текст-повествование. Как писать изложение» в рамках проекта «Вера и Фома идут в школу (3 класс)».
Послушать выпуск целиком
Практический материал по теме «Текст-повествование. Как писать изложение»
ПОНРАВИЛИСЬ ЗАДАНИЯ? ПОДДЕРЖИТЕ НАС!
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ 3-ГО КЛАССА СОЗДАНЫ БЛАГОДАРЯ ПОДДЕРЖКЕ РОДИТЕЛЕЙ И УЧИТЕЛЕЙ. НА СОЗДАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ 2-ГО КЛАССА НАМ НУЖНА ВАША ПОДДЕРЖКА: ДЛЯ ОПЛАТЫ РАБОТЫ МЕТОДИСТОВ, ДИЗАЙНЕРА, КОРРЕКТОРОВ, ВЕРСТАЛЬЩИКА И РАБОТЫ САЙТА.