Повышение квалификации
Новости

56 педагогов прошли курс «Особенности работы с трудными детьми и подростками»

56 педагогов прошли курс «Особенности работы с трудными детьми и подростками»

20 мая завершился семинедельный курс «Особенности работы с трудными детьми и подростками» от платформы «Клевер Лаборатория». В нём приняли участие 56 учителей из 12 регионов России — от Иркутска до Донецка.

Шире всего на курсе были представлены педагоги из Свердловской, Иркутской, Нижегородской и Московской областей. Среди участников — воспитатели, учителя начальных классов и предметники, педагоги дополнительного образования, педагоги-психологи, а также преподаватели колледжей и воскресных школ.

Зачем мы проводим этот курс

Курс был создан для специалистов, которые работают с детьми и подростками со сложностями в поведении, обучении и коммуникации. Участники получили не только теоретические знания, но и разработали собственные методические материалы, которые можно применять в работе уже сегодня — памятки, чек-листы, брошюры и планы мероприятий. Кураторы курса — Наталья Алексеевна Рассохина и Мария Сергеевна Новикова — сами ранее проходили обучение на платформе, а теперь сопровождают других педагогов, делясь опытом и поддержкой.

Что говорят участники

Участники особенно оценили практическую направленность занятий, доступную подачу материала и профессионализм экспертов, а также подчеркнули ценность тем, посвященных работе с травмированными детьми, гиперсексуальности и отклоняющемуся поведению подростков. Поддержка кураторов, возможность задать вопрос в любой момент, вдохновляющие лекции — всё это стало важной частью обучения. Вот как сами педагоги рассказывают о своём опыте:

«Очень много полезных подсказок для работы с детьми, у которых диагноз СДВГ. Лекции Струковой Любови Михайловны слушала с особым интересом. По её совету буду использовать в работе пособие М. Кипнис “Энциклопедия игр и упражнений для любого тренинга“. А лекции Виталия Николаевича Котова слушала на одном дыхании. Часто бывает, что опускаются руки и не можешь справиться с трудными детьми. Но Виталий Николаевич Котов вселил веру, уверенность в своих силах и, самое важное, доказал, что учителя не всемогущие. Да, учитель имеет и очень большой авторитет и власть, но мы — просто люди и работаем в режиме реального времени и в постоянно меняющихся условиях».

Нырка Юлия Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ «НОЦ», с. Новая Усмань (Воронежская область)

«Курс Особенности работы педагога с трудными подростками“ стал для меня уже третьим курсом на платформе Клевер Лаборатория“. И, честно могу сказать, именно этот курс явился самым интересным и практически нужным для меня и как для мамы троих детей, и как для преподавателя, работающего с подростками 15–19 лет. Много новой информации, интересных практик, необходимого опыта! Отдельное спасибо лекторам курса! Виталий Николаевич Котов стал открытием для меня и несомненным авторитетом в психологии и психиатрии! Наталья Николаевна Васюкова, как всегда, просто и доходчиво объясняет сложные и важные моменты! Спасибо за возможность узнать новое, развиваться, расти вместе с детьми и с Клевер Лабораторией“!».

Неронова Татьяна Владимировна, преподаватель спецдисциплин, Воскресенский колледж, г. Воскресенск (Московская область)

Когда следующий поток?

Новый поток курса «Особенности работы с трудными детьми и подростками» стартует 3 ноября 2025 года. Регистрация откроется заранее — следить за новостями и датами начала записи можно на сайте платформы.

Поддержать